Cómo hacemos los recursos

Aulapedia prepara fichas para imprimir, herramientas que las crean a medida, lecturas y juegos. Aquí contamos cómo se hacen: quién decide, para qué usamos la inteligencia artificial y para qué no, de dónde salen los datos, qué se comprueba antes de publicar y cómo corregimos los errores.

Quién está detrás

Aulapedia es un proyecto de Guillermo del Pino Hernández, titular de la web y responsable de lo que se publica, como consta en el aviso legal. Te contamos más en Sobre Aulapedia.

Todavía no tenemos un equipo de docentes que revise los recursos antes de publicarlos. Cuando una persona docente revise un recurso, lo diremos en su página, con su nombre y la fecha. Mientras tanto, estudiamos una a una las sugerencias que nos llegan: el Word editable, el solucionario visible y la relación de cada ficha con los saberes básicos salieron de las propuestas de una formadora del profesorado.

La inteligencia artificial: para qué sí y para qué no

• Textos. Las lecturas, las explicaciones, las preguntas, las guías de uso y las descripciones se redactan con ayuda de modelos de lenguaje. Antes de publicarse se revisan con la guía editorial: ortografía, adecuación a la edad, originalidad y exactitud de los datos.
• Ilustraciones. Los dibujos de las fichas, las láminas para colorear y la mascota, Axi, se generan con un modelo de imagen a partir de una guía de estilo propia. Se revisan antes de usarlos (que el dibujo sea lo que dice la palabra, sin letras mal escritas ni personajes o marcas de nadie) y se preparan para imprimir en color y en blanco y negro.
• Fichas y soluciones. La IA no dibuja las fichas. Las maqueta un generador escrito en código, que crea el PDF en A4 y en Carta, calcula las operaciones y sus soluciones y comprueba que todo quepa en la hoja. El Word editable sale de las mismas páginas.
• Datos. Las fechas, las cifras y las referencias del currículo salen de las fuentes oficiales y se comprueban contra ellas, aunque el texto que las acompaña se haya redactado con ayuda de la IA. Si un dato no se puede comprobar, no se publica o se dice que no está confirmado.
• Revisión independiente. Cada bloque nuevo lo revisa, antes de publicarse, otra sesión de IA distinta de la que lo preparó: compara con las fuentes, abre los PDF y repite las medidas. Lo que encuentra se corrige o se justifica por escrito.
• En la web. Ninguna herramienta de Aulapedia usa inteligencia artificial, y lo que escribes en sus campos no se envía a Aulapedia.

Guía editorial

Todo el texto de la web y de los recursos sigue la misma guía, lo escriba quien lo escriba. Estos son sus puntos principales:

• Voz cercana y clara. Hablamos de tú al docente y a la familia, y con frases cortas al alumnado. Sin superlativos ni cifras que no se puedan comprobar.
• Español de España, México y Latinoamérica. Usamos un español neutro y, donde cambia, la forma de cada país: ficha y hoja de trabajo, colorear e iluminar, 1.º de Primaria y 1.er grado, papel A4 y Carta, la división en galera o en casita, la letra ligada española o la cursiva mexicana.
• Ortografía de la RAE y la ASALE, con tildes también en las mayúsculas, signos de apertura (¿¡) y comillas latinas.
• Adecuado a la edad. Cada lectura tiene una longitud y un vocabulario propios de su curso (tabla de abajo).
• Original. Los cuentos, las lecturas, las adivinanzas y las explicaciones son propios. Los clásicos y las leyendas se cuentan con nuestras palabras e indican su origen.
• Sin personajes ni marcas ajenos. Nada de personajes de películas, series o videojuegos ni de marcas comerciales: los personajes y la mascota son nuestros.
• Valores y diversidad. Convivencia, igualdad e inclusión con naturalidad, y nombres de España y de Latinoamérica sin estereotipos.
• Útil en el aula. Cada página dice qué trae el recurso, para qué curso es y cómo usarlo antes, durante y después, con ideas para adaptarlo.

Fuentes oficiales

• Currículo de España (LOMLOE). Texto literal de las enseñanzas mínimas publicadas en el BOE (reales decretos 95/2022 de Infantil, 157/2022 de Primaria y 217/2022 de ESO), con enlace al decreto de cada comunidad.
• Currículo de México (Nueva Escuela Mexicana). Programas sintéticos de las fases 2 a 6 de la SEP (Acuerdo 08/08/23).
• Calendarios escolares. De los boletines y las páginas oficiales de cada comunidad y cada país, con la fecha de consulta y la indicación de si son oficiales o provisionales. Los festivos locales los fija cada ayuntamiento y pueden no aparecer.
• Fechas y efemérides. Con su base legal o la publicación oficial que las recoge. Si las fuentes no coinciden, lo decimos.
• Mapas. Datos de Natural Earth, de dominio público, y, en los ríos de España, la red hidrográfica del Instituto Geográfico Nacional.

Cada recurso enlaza sus fuentes donde corresponde: el bloque del currículo de cada ficha, la ficha de cada calendario o el pie de cada mapa.

Comprobaciones antes de publicar

Además de la revisión, unas pruebas automáticas se repiten antes de cada publicación:

• que las operaciones y las soluciones de cada generador sean correctas, con casos comprobados a mano;
• que las palabras de los crucigramas se crucen y sus pistas no delaten la respuesta;
• que ningún texto se salga de la hoja, que los PDF lleven sus fuentes y que el Word se abra bien;
• que no aparezcan «de el» ni «a el» donde tiene que ir «del» o «al»;
• que todos los enlaces lleven a una página que existe;
• que cada página nueva funcione con teclado y en móvil, con buen contraste y sin animaciones si las tienes desactivadas. Lo explicamos en accesibilidad.

Licencias

• Tipografías: todas con licencia SIL Open Font License 1.1 (Grandstander, Atkinson Hyperlegible Next, Andika, Playwrite España y México, Lexend y OpenDyslexic). Las que modificamos llevan otro nombre, como pide la licencia.
• Iconos: Lucide, con licencias ISC y MIT.
• Ilustraciones y pictogramas: propios de Aulapedia, hechos como se explica arriba. No usamos pictogramas de ARASAAC en los recursos: su licencia (CC BY-NC-SA) no admite usos comerciales y Aulapedia se financiará con publicidad. Si los necesitas, están en su web oficial.
• Lo que puedes hacer con los recursos (imprimir, fotocopiar, usar en clase y en aulas virtuales del centro) está en la licencia de uso, con los avisos de cada licencia.

Errores y correcciones

Si ves un error (una errata, una solución equivocada, un dato que ha cambiado), usa el enlace «¿Has visto un error?» de cada recurso o escríbenos. Lo revisamos y, si hay que corregirlo, lo cambiamos en la página, en el PDF y en el Word, y lo anotamos con su fecha en el registro de correcciones.

Datos del alumnado

Las herramientas trabajan en tu navegador. Algunas usan nombres del alumnado, como la lista de asistencia, los grupos aleatorios, la ruleta o los diplomas: esos nombres no se envían a Aulapedia ni viajan en la dirección de la página, y solo se guardan en tu navegador si lo pides. Usa nombres de pila o iniciales y no escribas datos de salud, diagnósticos ni nada más que identifique a un alumno o una alumna: la Agencia Española de Protección de Datos recuerda que, por ejemplo, el TDAH, las alergias o un informe psicopedagógico son datos de salud, que necesitan una protección especial (guía para centros educativos). Para eso, usa las plataformas de tu centro. Más detalles en la política de privacidad.