La letra A
Ficha · Lengua
4 años – 1.º Primaria4 años – 1.º Primaria
Fichas de Lengua y lectoescritura para imprimir
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La vocal A (3 y 4 años)
Ficha · Lengua
Infantil 3 y 4 añosPreescolar (1.º, 2.º)
La m: ma me mi mo mu
Ficha · Lengua
5 años – 1.º Primaria5 años – 1.º Primaria
Trabadas bl: bla ble bli blo blu
Ficha · Lengua
1.º y 2.º de Primaria1.er a 2.º grado de primaria
Líneas horizontales · fácil
Ficha · Lengua
Infantil 3 y 4 añosPreescolar (1.º, 2.º)
Ordena las letras: animales
Ficha · Lengua
1.º y 2.º de Primaria1.er a 2.º grado de primaria
Agudas, llanas y esdrújulas (4.º)
Ficha · Lengua
4.º de Primaria4.º grado de primaria
Papel cuadriculado de 4 mm
Plantilla · Lengua
1.º a 6.º de Primaria1.er a 6.º grado de primaria
Colecciones
- Fichas del abecedario: una por letra30 recursos
- Carteles del abecedario para el aula33 recursos
- Fichas de las vocales11 recursos
- Sílabas directas por consonante26 recursos
- Sílabas inversas5 recursos
- Sílabas trabadas13 recursos
- Fichas de grafomotricidad36 recursos
- Juegos de palabras y conciencia fonológica32 recursos
- La tilde: fichas de acentuación de 4.º a 6.º3 recursos
- Papel pautado y cuadriculado para imprimir13 recursos
- Caligrafía de palabras y frases35 recursos
- Evaluaciones iniciales de Lengua6 recursos
- Comprensión lectora de Infantil 5 años20 recursos
- Comprensión lectora de 1.º de Primaria20 recursos
- Comprensión lectora de 2.º de Primaria20 recursos
- Comprensión lectora de 3.º de Primaria20 recursos
- Comprensión lectora de 4.º de Primaria20 recursos
- Comprensión lectora de 5.º de Primaria20 recursos
- Comprensión lectora de 6.º de Primaria20 recursos
- Dictados para 1.º de Primaria8 recursos
- Dictados para 2.º de Primaria8 recursos
- Dictados para 3.º de Primaria8 recursos
- Dictados para 4.º de Primaria8 recursos
- Dictados para 5.º de Primaria8 recursos
- Dictados para 6.º de Primaria8 recursos
- Crucigramas temáticos150 recursos
- Actividades de abecedario y letras para imprimir27 recursos
- Actividades de generador de caligrafía27 recursos
- Fichas de conciencia fonológica25 recursos
- Fichas de escritura guiada y creativa19 recursos
- Fichas de ortografía por reglas: b y v, g y j, h, r y rr, c, z y qu, ll e y, mayúsculas y signos20 recursos
- Fichas de vocabulario: sinónimos, antónimos, familias, campos semánticos, polisemia, prefijos y sufijos12 recursos
- Secuencias para conectar lectura, escritura y revisión1 recursos
Herramientas
- Generador de caligrafíaCualquier texto en pauta Montessori, cuadrícula o doble raya
- Abecedario y letras para imprimirCarteles, fichas y letras para repasar de la A a la Z
- Generador de sopas de letrasEscribe tus palabras y descarga la sopa con soluciones
- Generador de crucigramasPalabras y pistas: el crucigrama se monta solo
Aprende: explicaciones con ejemplos
- ¿Qué es un verbo?El verbo es la palabra que expresa acciones (correr, escribir), estados (estar, parecer) o procesos (crecer, florecer). Es el núcleo del predicado y cambia de forma para indicar la persona, el número, el tiempo y el modo.
- ¿Qué es un sustantivo?El sustantivo (o nombre) es la palabra que sirve para nombrar personas, animales, cosas, lugares, sentimientos o ideas: niña, gato, mesa, playa, alegría. Tiene género (masculino o femenino) y número (singular o plural).
- Palabras agudasLas palabras agudas son las que tienen la sílaba tónica (la que suena más fuerte) en la última sílaba, como canción, reloj o café. Llevan tilde cuando terminan en vocal, en n o en s.
- ¿Qué son los conectores?Los conectores son palabras o grupos de palabras que unen las ideas de un texto y muestran cómo se relacionan: si se suman (además), se oponen (sin embargo), explican una causa (porque), una consecuencia (por eso) o un orden (primero, después).
- Adjetivos calificativosLos adjetivos calificativos dicen cómo es un sustantivo: expresan una cualidad (rojo, alto, simpático). Concuerdan con el sustantivo en género y número: gato negro, gatas negras.
- Figuras literariasLas figuras literarias son recursos que usamos para expresarnos de forma más bella, original o expresiva, cambiando el uso habitual de las palabras. Algunas de las más conocidas son la metáfora, el símil, la personificación y la hipérbole.
- Palabras esdrújulasLas palabras esdrújulas son las que tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba, es decir, la tercera empezando por el final, como música, pájaro o teléfono. Todas las esdrújulas llevan tilde, sin excepción.
- Palabras llanas o gravesLas palabras llanas o graves son las que tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba, como mesa, árbol o lápiz. Llevan tilde cuando no terminan en vocal, en n ni en s.
Cómo usar estos recursos
Todo lo que necesitas para enseñar a leer y escribir y para seguir mejorando después: de los primeros trazos y las vocales a la comprensión lectora de 6.º. Las fichas siguen un orden de aprendizaje razonable (primero las sílabas directas con m, p, l y s; después el resto; más tarde las trabadas) y cada una trabaja una sola cosa para que sepas exactamente qué estás practicando.
Las lecturas comprensivas están escritas para Aulapedia, con textos de distintos tipos y preguntas graduadas, y los dictados son dictados preparados: primero se ven y se analizan las palabras difíciles y después se escribe.
- Lectoescritura
- Vocales, letras, sílabas directas, inversas y trabadas, con palabras y frases que solo usan lo ya aprendido.
- Comprensión lectora
- Lecturas originales de Infantil 5 años a 6.º con preguntas literales, inferenciales y críticas y solucionario.
- Ortografía y dictados
- Dictados preparados por regla (b/v, g/j, h, tildes…) y ejercicios con soluciones.
- Caligrafía
- Letra de imprenta y ligada en pauta Montessori, doble pauta o cuadrícula, con cualquier texto.
Preguntas frecuentes
¿En qué orden conviene trabajar las sílabas?
Un orden habitual es empezar por consonantes cuyo sonido se puede alargar y que se confunden poco (m, p, l, s), seguir con t, d, n y f, y dejar para después las que tienen reglas (c/qu, g/gu, r/rr) y las sílabas trabadas. Lo importante es que el alumnado lea solo palabras con sílabas que ya conoce.
¿Las lecturas sirven para México y Latinoamérica?
Sí. Están escritas en español neutro, con nombres y situaciones de ambos lados del Atlántico, y cada ficha indica el curso de España y su grado equivalente.
¿Puedo hacer fichas de caligrafía con los nombres de mi clase?
Sí: el generador de caligrafía admite cualquier texto, en letra de imprenta o ligada y en la pauta que prefieras.