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Aprende · Lengua · 1.º a 4.º de Primaria1.er a 4.º grado de primaria

Qué es un sustantivo: definición, clases, ejemplos y ejercicios

En pocas palabras

El sustantivo (o nombre) es la palabra que sirve para nombrar personas, animales, cosas, lugares, sentimientos o ideas: niña, gato, mesa, playa, alegría. Tiene género (masculino o femenino) y número (singular o plural).

Ficha para imprimirPonte a prueba

Para empezar: qué nombra un sustantivo

Todo lo que podemos nombrar tiene un sustantivo. Si miras a tu alrededor, verás sustantivos por todas partes: la ventana, la pizarra, tu compañera, el patio.

También son sustantivos las palabras que nombran cosas que no se pueden tocar, como los sentimientos (miedo, alegría) o las ideas (paz, libertad).

Los sustantivos suelen ir acompañados de palabras como el, la, un, una, mi o este, y pueden llevar al lado un adjetivo que dice cómo son: el perro pequeño.

  • Personas: niño, maestra, bombera, abuelo, Lucía.
  • Animales: perro, jirafa, hormiga, delfín, Lito (el nombre de una mascota).
  • Cosas: lápiz, mochila, balón, reloj, cuchara.
  • Lugares: escuela, parque, montaña, Lima, Valencia.
  • Sentimientos e ideas: alegría, miedo, amistad, paz, sorpresa.

Un paso más: clases de sustantivos

Los sustantivos se pueden clasificar de varias maneras. Un mismo sustantivo puede pertenecer a varias clases a la vez: "rebaño" es común, concreto y colectivo.

Los sustantivos propios se escriben siempre con mayúscula inicial. Los comunes se escriben con minúscula, salvo cuando van al principio de una oración.

  • Común: ciudad, río, perro.
  • Propio: Bogotá, Nilo, Toby.
  • Concreto: piedra, flor, guitarra.
  • Abstracto: amistad, valentía, idea.
  • Individual: oveja, abeja, árbol, músico.
  • Colectivo: rebaño, enjambre, arboleda, orquesta.
ClaseQué nombraEjemplos
ComúnCualquier ser u objeto de una misma claseniña, ciudad, río
PropioUn ser o lugar concreto, para distinguirlo de los demásCamila, Quito, Amazonas
ConcretoAlgo que se puede percibir con los sentidosmesa, música, perfume
AbstractoIdeas, sentimientos o cualidades que no se perciben con los sentidosalegría, paz, bondad
IndividualUn solo ser en singularoveja, abeja, soldado
ColectivoUn conjunto de seres en singularrebaño, enjambre, ejército

Género y número del sustantivo

El género puede ser masculino (el árbol, el niño) o femenino (la flor, la niña). Muchos sustantivos forman el femenino cambiando -o por -a (gato, gata) o añadiendo -a (profesor, profesora). Otros usan terminaciones especiales (actor, actriz; gallo, gallina) o palabras distintas (caballo, yegua; padre, madre).

Algunos sustantivos de persona tienen la misma forma para los dos géneros y solo cambia el artículo: el estudiante, la estudiante; el artista, la artista. En muchos nombres de animales hay una sola forma y se añade macho o hembra: la jirafa macho, el búho hembra.

El número puede ser singular (uno) o plural (varios). Se añade -s a los que terminan en vocal átona (casa, casas) y -es a los que terminan en consonante (árbol, árboles). Los terminados en -z cambian la z por c (pez, peces). Los terminados en -s que no son agudos no cambian (el lunes, los lunes; la crisis, las crisis).

  • Plural con -s: mesa → mesas; café → cafés.
  • Plural con -es: flor → flores; reloj → relojes; camión → camiones.
  • Cambio de z a c: lápiz → lápices; luz → luces.
  • Cambio de la tilde: joven → jóvenes; examen → exámenes; canción → canciones.
SingularPluralQué pasa
casacasasSe añade -s
árbolárbolesSe añade -es
pezpecesLa z se convierte en c
camióncamionesPierde la tilde al cambiar de aguda a llana
jovenjóvenesGana tilde al volverse esdrújula
el luneslos lunesNo cambia: solo cambia el artículo

Para los mayores: el sustantivo en la oración

El sustantivo es el núcleo, es decir, la palabra más importante, del grupo nominal: en "el perro de mi vecina", el núcleo es perro. Las demás palabras lo acompañan y concuerdan con él.

Por eso el sustantivo suele ser el núcleo del sujeto de la oración: "Los niños del barrio juegan en la plaza" (núcleo del sujeto: niños). También aparece en el predicado: "Mi tía compró pan" (pan es un sustantivo dentro del predicado).

Además, los sustantivos pueden ser contables, si se pueden contar (dos manzanas, tres libros), o no contables, si nombran materias o cosas que no se cuentan por unidades (agua, arena, harina).

  • Núcleo del sujeto: "La orquesta de la escuela toca hoy".
  • Sustantivo en el predicado: "Daniela pinta un paisaje".
  • Contable: una galleta, dos galletas.
  • No contable: un poco de arroz, mucha arena.

Trucos para recordarlo

  • Truco del determinante: si puedes poner delante el, la, un o una, es muy probable que la palabra sea un sustantivo (la mesa, el miedo, una idea).
  • Para saber si es concreto o abstracto, pregúntate: ¿lo puedo ver, oír, tocar, oler o saborear? Mesa, sí; alegría, no.
  • Un colectivo nombra a muchos aunque esté en singular: un rebaño son muchas ovejas; un enjambre, muchas abejas.
  • Los propios llevan mayúscula siempre: personas, mascotas, ciudades, países, ríos y montañas.

Errores frecuentes

  • Escribir con minúscula los sustantivos propios (madrid, lucía) o poner mayúscula a los comunes en medio de una oración (el Perro).
  • Pensar que las palabras que nombran sentimientos no son sustantivos porque no se ven: amistad, miedo y paz también lo son.
  • Decir "la agua" o "la águila". Delante de un sustantivo femenino que empieza por a- o ha- tónica se usa el: el agua, el águila, el hacha (pero las aguas, esta agua).
  • Formar mal el plural de las palabras terminadas en -z: "lápizes" en lugar de lápices.
  • Confundir el sustantivo con el adjetivo: en "perro grande", el sustantivo es perro; grande dice cómo es.

Ficha de ejercicios para imprimir

6 ejercicios con hoja de soluciones.

Nombre:Fecha:Practica los sustantivosAprende · Lengua · 1.º a 4.º de PrimariaRecuerdaEl sustantivo (o nombre) es la palabra que sirve para nombrar personas, animales, cosas,lugares, sentimientos o ideas: niña, gato, mesa, playa, alegría. Tiene género (masculino ofemenino) y número (singular o plural).Truco: Truco del determinante: si puedes poner delante el, la, un o una, es muy probable que lapalabra sea un sustantivo (la mesa, el miedo, una idea).1Mira el dibujo y escribe seis sustantivos: personas, animales o cosas queveas en el parque.1.2.3.4.5.6.2Subraya los sustantivos de cada oración.1.Laniñaleeuncuentoeneljardín.2.Miabuelotieneunhuertocontomates.3.Lucíasientemuchaalegría.4.Elrebañocruzaelpuentedespacio.aaulapedia.comPractica los sustantivos · Recurso gratuito, uso libre en el aula1 / 2

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Ponte a prueba

  1. 1. ¿Cuál de estas palabras es un sustantivo?
  2. 2. ¿Qué tipo de sustantivo es "Valentina"?
  3. 3. ¿Cuál es un sustantivo abstracto?
  4. 4. ¿Cuál es el sustantivo colectivo que nombra un grupo de abejas?
  5. 5. ¿Cuál es el plural correcto de "examen"?
  6. 6. ¿Cuál es la forma correcta?
  7. 7. En "El perro de mi vecina ladra mucho", ¿cuál es el núcleo del sujeto?

Preguntas frecuentes

¿Sustantivo y nombre son lo mismo?

Sí. Son dos maneras de llamar a la misma clase de palabras. Algunos libros de texto dicen "nombre" y otros, "sustantivo".

¿Cómo distingo un sustantivo de un adjetivo?

El sustantivo nombra algo (perro, alegría) y el adjetivo dice cómo es lo nombrado (grande, alegre). Una pista: el adjetivo cambia de forma para concordar con el sustantivo al que acompaña (perro blanco, perras blancas).

¿Los días de la semana y los meses son sustantivos propios?

No. En español son sustantivos comunes y se escriben con minúscula: lunes, marzo. Solo llevan mayúscula al principio de una oración o si forman parte de un nombre propio, como el de una calle o una festividad.

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