Esquema · Lengua · 3.º a 6.º de Primaria3.er a 6.º grado de primaria3.er a 6.º grado
Esquema de los sustantivos: clases con ejemplos
Este esquema con viñetas reúne lo que se estudia del sustantivo: qué es, cuatro parejas de clases, su género y número y su función en la oración. Cada clase lleva dos ejemplos para que la reconozcas sin memorizar definiciones. Lee las parejas de arriba abajo y comprueba que un mismo sustantivo puede estar en varias: «bosque» es común, concreto, contable y colectivo.
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Los sustantivos: lo esencial
El sustantivo, también llamado nombre, es la palabra que sirve para nombrar personas, animales, objetos, lugares, ideas o sentimientos. Tiene género, masculino o femenino, y número, singular o plural, y suele ir acompañado de determinantes y adjetivos que concuerdan con él: «la casa blanca», «los perros grandes».
Los sustantivos comunes nombran cualquier elemento de una clase (niña, río) y los propios identifican a uno solo y se escriben con mayúscula inicial (Lucía, Amazonas). Los contables se pueden contar (tres libros) y los no contables no admiten esa cuenta en su uso habitual (agua, arena). Entre los contables, los individuales nombran un solo elemento (abeja) y los colectivos, un conjunto (enjambre).
En la escuela también se distinguen los concretos, que se perciben con los sentidos (mesa), y los abstractos, que nombran ideas o sentimientos (libertad), aunque la Real Academia advierte que esta clasificación depende más del significado que de la gramática. En la oración, el sustantivo es el núcleo del sintagma nominal, que puede funcionar, por ejemplo, como sujeto.
Ideas clave para estudiarlo
- El sustantivo nombra personas, animales, cosas, lugares, ideas y sentimientos.
- Parejas de clases: comunes y propios, concretos y abstractos, contables y no contables, individuales y colectivos.
- Tiene género y número, y los determinantes y adjetivos concuerdan con él.
- Es el núcleo del sintagma nominal.
El esquema en texto
La misma información que la imagen, para leerla en voz alta o copiarla.
- Qué son
- Palabras que nombran personas, animales, cosas, lugares, ideas o sentimientos
- También se llaman nombres
- Comunes y propios
- Comunes: niña, río, ciudad
- Propios, con mayúscula: Lucía, Amazonas, Guadalajara
- Concretos y abstractos
- Concretos: mesa, perro
- Abstractos: alegría, libertad
- Contables y no contables
- Contables: libro, manzana
- No contables: agua, arena
- Individuales y colectivos
- Individuales: árbol, abeja
- Colectivos: bosque, enjambre
- Género y número
- Masculino o femenino: el gato, la gata
- Singular o plural: el lápiz, los lápices
- Función
- Núcleo del sintagma nominal, por ejemplo, del sujeto
Hazlo tuyo
Busca en un texto de tu libro cinco sustantivos y colócalos en todas las parejas que les correspondan. Para 3.º de Primaria basta con los apartados de comunes y propios y de género y número.
Fuentes
- RAE y ASALE, Glosario de términos gramaticales: nombre (consultada el 8 de octubre de 2026)
- RAE y ASALE, Glosario de términos gramaticales: nombre abstracto (consultada el 8 de octubre de 2026)
- RAE y ASALE, Diccionario de la lengua española: nombre (consultada el 8 de octubre de 2026)
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