México · Primaria
Periódico mural escolar, mes a mes
Un periódico mural es la manera más sencilla de que el grupo investigue, escriba y comparta lo que aprende con toda la escuela. Aquí tienes cómo organizarlo cada mes y un kit mensual con las efemérides, las letras del título y las cenefas listas para imprimir (noviembre ya está listo; los demás meses, en preparación).
Periódico mural de noviembre
9 efemérides con su nombre oficial, una reseña para Primaria, la fuente y una ilustración propia: Día de Muertos, Elena Arizmendi, Acta de Independencia de 1813, Carmen Serdán, Sor Juana Inés de la Cruz, Revolución Mexicana, Día Mundial de la Infancia, Día de la Armada de México, Eliminación de la violencia contra la mujer. Además, las letras de «NOVIEMBRE», cuatro cenefas y la actividad «Investiga una efeméride».
Ver el kit de noviembre
¿Qué es un periódico mural?
Es un periódico que se coloca en una pared o en un tablero del salón o del pasillo: tiene título, secciones, textos breves e imágenes, y se renueva cada cierto tiempo, casi siempre cada mes. A diferencia de un cartel, no lo hace una sola persona: el grupo decide qué contar, investiga, redacta, ilustra, revisa y monta.
En primaria sirve para leer y escribir con un propósito real, porque alguien más lo va a leer; para conocer las efemérides del calendario cívico, y para aprender a buscar información en fuentes confiables y a citarlas. Por eso todo lo que se publica debe poder comprobarse.
Referencia: SEP · Periódico mural, Nueva Escuela Mexicana Digital (2025) (se abre en otra pestaña).
Para que se lea y se respete
- El centro del mural, a la altura de los ojos del alumnado; los títulos, legibles a dos o tres metros.
- Textos breves: mejor tres ideas claras que una plana copiada.
- El color ayuda, pero no basta: cada sección lleva su título escrito.
- Sin nombres completos ni fotos de estudiantes, salvo con la autorización que pida la escuela.
- Cada dato con su fuente y cada imagen propia o con permiso.
Cómo organizarlo cada mes
El mural de cada mes se prepara durante las semanas anteriores, para que esté puesto el primer día de clase. Un ritmo que funciona con grupos de primaria:
Tres semanas antes
Planear
Revisen las efemérides del mes y elijan qué contar. Acuerden las secciones, repartan los roles y escriban una pregunta guía: ¿qué queremos que sepa quien lo lea?
Dos semanas antes
Investigar y escribir
Cada equipo busca su tema en dos fuentes confiables, anota de dónde sale cada dato y escribe un borrador breve con sus palabras.
La semana anterior
Revisar, ilustrar y montar
Otro equipo revisa los datos y la ortografía. Se pasan en limpio los textos, se dibujan las imágenes y se monta el mural antes del primer día de clase del mes.
Durante el mes
Leer, comentar y mejorar
Cada equipo presenta su parte al grupo. Un buzón recoge preguntas de otros grupos. Al final, valoren qué funcionó y guarden las piezas en el portafolio.
Roles del equipo editorial
Cinco roles cubren todo el trabajo. En grupos grandes, cada rol es un equipo; en grupos pequeños, una pareja puede asumir dos.
- Coordinación
- Lleva la lista de tareas y los tiempos, y cuida que todas las voces participen.
- Investigación
- Busca la información en fuentes confiables y anota el título, quién la publica y la fecha.
- Redacción
- Escribe textos breves y claros con sus palabras: título, entrada y pie de imagen.
- Ilustración y diseño
- Dibuja, elige los colores y reparte el espacio para que el mural se lea desde lejos.
- Revisión y montaje
- Comprueba datos y ortografía, y coloca las piezas a la altura de los ojos del alumnado.
Rotación: cada mes, un rol distinto
Con cinco equipos (A a E), cada uno pasa por todos los roles en cinco meses. Así nadie se queda siempre dibujando o siempre escribiendo.
| Rol | Nov | Dic | Ene | Feb | Mar |
|---|---|---|---|---|---|
| Coordinación | A | B | C | D | E |
| Investigación | B | C | D | E | A |
| Redacción | C | D | E | A | B |
| Ilustración y diseño | D | E | A | B | C |
| Revisión y montaje | E | A | B | C | D |
Ideas de secciones
Elijan tres o cuatro por edición y mantengan alguna fija, como las efemérides o el buzón, para que quien lo lea sepa dónde buscar.
Efemérides del mes
Qué se recuerda cada fecha y por qué, con la fuente de cada dato.
Noticias de la escuela
Lo que pasó en el plantel: un torneo, una visita, una campaña o un logro del grupo.
¿Sabías que…?
Un dato curioso y comprobado de ciencia, del entorno o de la comunidad.
Rincón literario
Un poema, una calaverita en noviembre o la recomendación de un libro.
Entrevista
Tres preguntas a alguien de la comunidad escolar, con su permiso para publicarlas.
Derechos y convivencia
Un derecho de la infancia, un acuerdo del grupo o una campaña de buen trato.
Juegos y adivinanzas
Una adivinanza, un acertijo o una sopa de letras con el tema del mes.
Buzón del lector
Preguntas y comentarios de quienes leen el mural, para la siguiente edición.
Periódico mural mes a mes
Próximos meses
Los kits de los demás meses están en preparación. Mientras tanto, las efemérides de cada mes ya están en una hoja para imprimir:
- Diciembre · kit en preparación · efemérides de diciembre
- Enero · kit en preparación · efemérides de enero
- Febrero · kit en preparación · efemérides de febrero
- Marzo · kit en preparación · efemérides de marzo
- Abril · kit en preparación · efemérides de abril
- Mayo · kit en preparación · efemérides de mayo
- Junio · kit en preparación · efemérides de junio
Plantillas para planear la edición
Para ir más allá de las efemérides: una hoja para planear la edición con el grupo y otra para redactar una noticia con sus fuentes. PDF y Word editable.