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Divisiones de 4 cifras entre 1 cifra, con resto: ejemplo y práctica

Anotar cada posición del cociente; interpretar lo que sobra. Empieza con 4033 : 4 = 1008; resto 1. La primera hoja explica el procedimiento e inicia la operación 1 con apoyo. La práctica avanza por parejas: dos ejercicios con ayuda, dos autónomos y dos con comprobación. La clave separada incluye el resultado y la operación inversa de los seis. El modelo usa la notación española; el editor relacionado permite cambiarla para México.

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Nombre:Fecha:Anotar cada posición del cociente; interpretar loque sobraObserva un ejemplo y empieza con ayuda4033 : 4 = 1008; resto 11Empieza con 4, el primer bloque que alcanza al divisor. En 4 cabe 4 × 1 = 4. Escribe 1 en elcociente; quedan 0.2Baja el 0: 0 × 10 + 0 = 0. En 0 cabe 4 × 0 = 0. Escribe 0 en el cociente; quedan 0.3Baja el 3: 0 × 10 + 3 = 3. En 3 cabe 4 × 0 = 0. Escribe 0 en el cociente; quedan 3.4Baja el 3: 3 × 10 + 3 = 33. En 33 cabe 4 × 8 = 32. Escribe 8 en el cociente; quedan 1.Comprueba: 4 × 1008 + 1 = 4033; 1 < 4.Empieza la operación 1 con apoyo1571 : 4 = ________; resto ____Anota el primer bloque que alcanza al divisor. Estima cuántas veces cabe y comprueba multiplicando. Despuéscontinúa; conserva los ceros del cociente.Explica una decisión: ¿qué cifra colocaste primero y por qué?Escribe la operación inversa que permite comprobar tu resultado.En la hoja siguiente: termina 1 y 2 con ayuda; intenta 3 y 4 sin mirar el ejemplo; resuelve 5 y 6 ycompruébalas con la operación inversa.Si una no coincide, señala la primera columna que debes revisar. Las soluciones van separadas.aaulapedia.comDivisiones de 4 cifras entre 1 cifra, con resto: ejemplo y práctica · Recurso gratuito, uso libre en el aula1 / 2

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Objetivo: Anotar cada posición del cociente; interpretar lo que sobra

  1. Lee el ejemplo 4033 : 4 y explica cada transformación.
  2. Resuelve 1 y 2 con ayuda; intenta 3 y 4 sin mirar el ejemplo; termina 5 y 6 y comprueba sus resultados. Usa una columna para cada posición.
  3. Comprueba con la operación inversa. En el ejemplo: 4 × 1008 + 1 = 4033; 1 < 4.

Si repartes 4033 objetos entre 4 grupos, ¿qué significan 1008 y 1?

Ver una respuesta orientativa

Cada grupo recibe 1008 objetos y sobran 1. Ese resto no alcanza para dar un objeto más a cada grupo, porque es menor que 4.

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