Chistes · 7 a 11 años · 10 min
Chistes de matemáticas
¿Por qué el triángulo nunca se aburre?
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Porque siempre tiene tres puntos de vista.
¿Qué le dijo el círculo al cuadrado?
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«Tú tan cuadriculado, y yo dándole vueltas a todo».
«Ser cuadriculado»: pensar de forma muy rígida. «Dar vueltas»: pensar mucho en algo.
¿Por qué la calculadora es tan buena amiga?
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Porque siempre puedes contar con ella.
Juego de palabras: «contar» números y «contar con» alguien.
¿Qué le dijo el 6 al 9?
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«¡Ponte derecho, que pareces yo cabeza abajo!».
—¿Cuánto es dos más dos? —Cuatro. —¿Y cuatro más cuatro? —Ocho. —¿Y ocho más ocho?
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—¡Uf! Para esa me hacen falta las manos de mi hermano.
¿Por qué la fracción estaba triste?
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Porque se sentía partida por la mitad.
¿Por qué el número 7 siempre busca amigos?
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Porque es impar y no encuentra pareja.
Juego de palabras: «impar» como número y como «sin par».
¿Por qué la suma es tan generosa?
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Porque siempre añade algo.
—Papá, ¿me ayudas con los problemas? —Claro, hijo. ¿Cuál es el primero?
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—¡Que no tengo ganas de hacerlos!
¿Cómo se despiden los números al terminar la clase?
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«¡Hasta la próxima cuenta!».
¿Por qué los números negativos nunca van a la playa?
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Porque siempre están bajo cero.
¿Por qué la regla y el compás no discuten nunca?
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Porque uno va siempre recto y el otro prefiere dar un rodeo.
Ideas para el aula
- Cuenta el chiste a un compañero tapando la respuesta y espera a ver si la adivina.
- Explica con tus palabras por qué tiene gracia: ¿qué palabra tiene dos significados?