Poema · 7 a 10 años · 2 min

Romance de la primavera

Por la ventana del aula ha entrado una golondrina: trae un recado en el pico y una canción en la brisa.

Ya se despiertan los campos, ya se estira la colina, y el almendro se ha vestido con flores de maravilla.

Las abejas van zumbando de la amapola a la lila, y en la hierba, muy despacio, pasea la mariquita.

El sol se queda más rato jugando en la tarde tibia, y la lluvia, cuando viene, pinta un arco de alegría.

Abre bien grandes los ojos, llénate de luz y vida: la primavera es un cuento que se escribe cada día.

Después de leer

1. ¿Quién entra por la ventana del aula?
Respuesta orientativa
Una golondrina, con un recado en el pico.
2. ¿Qué animales aparecen en la tercera estrofa?
Respuesta orientativa
Las abejas y la mariquita.
3. ¿Qué quiere decir que «el sol se queda más rato»?
Respuesta orientativa
Que en primavera los días son más largos y se hace de noche más tarde.
4. ¿Qué es el «arco de alegría» que pinta la lluvia?
Respuesta orientativa
El arcoíris.
5. En un romance riman solo los versos pares. Busca la última palabra de cada verso par: ¿qué vocales comparten?
Respuesta orientativa
Golondrina, brisa, colina, maravilla, lila, mariquita, tibia, alegría, vida y día tienen las vocales i-a en la sílaba fuerte y la última: es rima asonante en i-a.

recado: Mensaje que se lleva de parte de alguien.
almendro: Árbol que da almendras y que florece muy pronto, al final del invierno.
mariquita: Insecto pequeño y redondo, rojo con puntos negros. En México se llama catarina.
tibio: Ni frío ni caliente; templado.

Memoriza una estrofa y recítala con tu clase: entre todos, el romance completo.
Haz un mural de la primavera con todo lo que aparece en el poema.
Escribe dos versos nuevos que terminen en palabras con i-a, como «sonrisa» o «semilla».