Examen trimestral en blanco
Preparar el examen de un periodo que recoja evidencias de los PDA trabajados y que sirva también para retroalimentar.

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Lista para trabajar
Elige el tamaño de tu papel o adapta los campos en Word.
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Cómo usarla
Revisa qué contenidos y PDA trabajó realmente el grupo en el periodo: el examen solo evalúa lo que se enseñó.
Escribe los reactivos en la hoja del alumnado: unos de opción múltiple, otros abiertos y un problema o caso de la vida diaria. Pide a una colega o un colega que lo responda antes para detectar ambigüedades.
Al corregir, anota los errores frecuentes y dedica una sesión a revisarlos con el grupo. La calificación del periodo se construye con este examen y con otras evidencias.
Antes de darla por terminada
Cada reactivo se puede vincular con un PDA trabajado, las instrucciones se entienden sin explicación oral y el tiempo alcanza para responder con calma.
Tu copia, en el entorno del centro
Completa la plantilla en papel o en tu archivo local. Esta página no tiene campos para introducir datos del alumnado ni recoge el contenido de las hojas. Si necesitas distinguir observaciones individuales, usa un código local y guarda la correspondencia con el nombre por separado, con acceso autorizado.
Es una plantilla original de Aulapedia, no un formato oficial ni obligatorio de SEP. Ajusta el contenido a las orientaciones vigentes y a los acuerdos de tu centro.
Referencias para situar el trabajo
- SEP · Acuerdo número 10/09/23, normas generales de evaluación del aprendizaje, art. 8: tres periodos de evaluación (DOF, 27 de septiembre de 2023) (se abre en otra pestaña)
- SEP · Acuerdo número 07/07/26, calendarios escolares del ciclo 2026-2027 (DOF, 15 de julio de 2026) (se abre en otra pestaña)
Consultadas el 8 de octubre de 2026. Contexto y límites de las referencias a SisAT.
Para continuar
Quién lo hace y cómo
Lo prepara Aulapedia. Plantilla en PDF y Word editable, preparada con nuestro propio generador.
Actualizado el
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