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¿Desde dónde enseñas?

Adaptamos cursos y grados, vocabulario, tamaño de papel (A4 o Carta) y currículo (LOMLOE o NEM). Las páginas no cambian de dirección.

Coordinación de honores a la bandera

Preparar una ceremonia accesible y ordenada con responsabilidades claras y protocolo revisado.

Coordinación de honores a la banderaCompleten con la dirección del centro. Esta organización práctica no sustituye las normas ni el protocoloaplicable.Fecha:Grado o equipo:Periodo:Completa en papel o en tu copia de Word. Usa códigos locales, evita datos sensibles y conserva la hoja en el entorno autorizado delcentro.1. Ceremonia y revisión del protocoloAnoten motivo, fecha acordada, espacio y referencia oficial consultada. ¿Quién confirma el programa y las indicacionesque se utilizarán?2. ResponsabilidadesAsignen coordinación, conducción, audio, acompañamiento y apoyos. Usen funciones o equipos; guarden las listasnominales por separado.3. Espacio y participaciónPrevean circulación, visibilidad, accesibilidad, acompañamiento y alternativas ante necesidades de salud o movilidad,según las indicaciones del centro.4. Materiales y contingenciaRevisen bandera, soporte, audio y textos autorizados. ¿Qué se hará si hay lluvia, calor, fallo de sonido o una incidencia?5. Ensayo y cierreAcuerden ensayo, comprobación de duración, cuidado de los materiales y devolución. Anoten qué se debe corregir antesde comenzar.Material de apoyo, sin baremos. Orientaciones y fuentes: aulapedia.com/mexico/plantillas/aaulapedia.comPlantilla propia · no oficial · Recurso gratuito, uso libre en el aula

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Lista para trabajar

Elige el tamaño de tu papel o adapta los campos en Word.

Imprime al 100 % con el tamaño de papel elegido. El archivo Word parte de Carta y permite ampliar los espacios. No necesitas cuenta.

Cómo usarla

  1. Confirmen el protocolo aplicable y sus responsables. No completen los textos oficiales de memoria.

  2. Recorran físicamente el espacio con quienes coordinan y anticipen apoyos para que la participación sea segura.

  3. Ensayen la escaleta validada, comprueben el sonido y documenten después una mejora organizativa.

Antes de darla por terminada

La dirección ha revisado el programa, cada función tiene responsable y se han previsto accesibilidad y contingencias.

Tu copia, en el entorno del centro

Completa la plantilla en papel o en tu archivo local. Esta página no tiene campos para introducir datos del alumnado ni recoge el contenido de las hojas. Si necesitas distinguir observaciones individuales, usa un código local y guarda la correspondencia con el nombre por separado, con acceso autorizado.

Es una plantilla original de Aulapedia, no un formato oficial ni obligatorio de SEP. Ajusta el contenido a las orientaciones vigentes y a los acuerdos de tu centro.

Referencias para situar el trabajo

Consultadas el 2 de octubre de 2026. Contexto y límites de las referencias a SisAT.

Para continuar

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