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Nombre:Fecha:Caligrafía: el sol sale por la mañana1Mira el modelo, repasa las letras grises y después escribe sin ayuda.El sol sale por la mañanay la luna por la noche.El sol sale por la mañanay la luna por la noche.El sol sale por la mañanay la luna por la noche.aaulapedia.comCaligrafía: el sol sale por la mañana · Recurso gratuito, uso libre en el aula

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Caligrafía: el sol sale por la mañana en letra cursiva de México

Ficha · Caligrafía

  • 1.º y 2.º de Primaria1.er a 2.º grado de primaria
  • 1 página
  • ≈ 15 min
  • PDF A4 y Carta

Ficha de caligrafía con «El sol sale por la mañana y la luna por la noche.» en letra cursiva de México: una línea modelo, varias de repaso que se van aclarando y al menos tres renglones para escribir sin ayuda, en pauta Montessori. Sirve a la vez para practicar la letra y el vocabulario.

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Cómo usarlo en clase

Objetivo: Mejorar la legibilidad, el tamaño y la regularidad de la letra.

    Qué trabaja según el currículo

    LOMLOE · Lengua Castellana y Literatura (primer ciclo)

    Competencia específica 5. Producir textos escritos y multimodales, con corrección gramatical y ortográfica básicas, secuenciando correctamente los contenidos y aplicando estrategias elementales de planificación, textualización, revisión y edición, para construir conocimiento y para dar respuesta a demandas comunicativas concretas.

    • LCL 5.1Producir textos escritos y multimodales sencillos y coherentes en distintos soportes, desde las diferentes etapas del proceso evolutivo de la escritura, ajustándose a modelos dados y movilizando, de manera acompañada, estrategias elementales, individuales o grupales, de planificación, textualización y revisión.

    Fuente: RD 157/2022 (enseñanzas mínimas estatales). Tu comunidad autónoma puede concretarlos: consulta el decreto de tu comunidad en su boletín oficial.

    Nueva Escuela Mexicana · Fase 3

    • LenguajesEscritura de nombres en la lengua materna.
    • LenguajesEscritura colectiva por medio del dictado.

    Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).

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