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Nombre:Fecha:Caligrafía: los meses del año1Mira el modelo, repasa las letras grises y después escribe sin ayuda.enero febrero marzo abril mayojunio julio agosto septiembreoctubre noviembre diciembreenero febrero marzo abril mayojunio julio agosto septiembreoctubre noviembre diciembreenero febrero marzo abril mayojunio julio agosto septiembreoctubre noviembre diciembreaaulapedia.comCaligrafía: los meses del año · Recurso gratuito, uso libre en el aula

1 página · vista previa exacta del PDF

Caligrafía: los meses del año en letra de imprenta

Ficha · Caligrafía

  • 1.º a 3.º de Primaria1.er a 3.er grado de primaria
  • 1 página
  • ≈ 15 min
  • PDF A4 y Carta

Ficha de caligrafía con «enero febrero marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre n…» en letra de imprenta escolar: una línea modelo, varias de repaso que se van aclarando y al menos tres renglones para escribir sin ayuda, en pauta Montessori. Sirve a la vez para practicar la letra y el vocabulario.

Gratis y sin registro.

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

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Cómo usarlo en clase

Objetivo: Mejorar la legibilidad, el tamaño y la regularidad de la letra.

    Qué trabaja según el currículo

    LOMLOE · Lengua Castellana y Literatura (primer ciclo)

    Competencia específica 5. Producir textos escritos y multimodales, con corrección gramatical y ortográfica básicas, secuenciando correctamente los contenidos y aplicando estrategias elementales de planificación, textualización, revisión y edición, para construir conocimiento y para dar respuesta a demandas comunicativas concretas.

    • LCL 5.1Producir textos escritos y multimodales sencillos y coherentes en distintos soportes, desde las diferentes etapas del proceso evolutivo de la escritura, ajustándose a modelos dados y movilizando, de manera acompañada, estrategias elementales, individuales o grupales, de planificación, textualización y revisión.

    Fuente: RD 157/2022 (enseñanzas mínimas estatales). Tu comunidad autónoma puede concretarlos: consulta el decreto de tu comunidad en su boletín oficial.

    LOMLOE · Lengua Castellana y Literatura (segundo ciclo)

    Competencia específica 5. Producir textos escritos y multimodales, con corrección gramatical y ortográfica básicas, secuenciando correctamente los contenidos y aplicando estrategias elementales de planificación, textualización, revisión y edición, para construir conocimiento y para dar respuesta a demandas comunicativas concretas.

    • LCL 5.1Producir textos escritos y multimodales sencillos, con coherencia y adecuación, en distintos soportes, iniciándose en el uso de las normas gramaticales y ortográficas más sencillas al servicio de la cohesión y progresando, de manera acompañada, en la movilización de estrategias sencillas, individuales o grupales, de planificación, textualización y revisión.

    Fuente: RD 157/2022 (enseñanzas mínimas estatales). Tu comunidad autónoma puede concretarlos: consulta el decreto de tu comunidad en su boletín oficial.

    Nueva Escuela Mexicana · Fase 3

    • LenguajesEscritura de nombres en la lengua materna.
    • LenguajesEscritura colectiva por medio del dictado.

    Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).

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