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Primera página de la ficha «Arcoíris sobre un prado después de la lluvia»: un arcoíris de seis franjas sobre un prado con dos charcos, flores, una casita, árboles y colinas. Hoja apaisada de dificultad media.

1 página · vista previa exacta del PDF

Arcoíris sobre un prado después de la lluvia para colorear

Dibujo para colorear · Arcoíris

  • 5 años – 3.º Primaria3.º de preescolar – 3.er grado de primariaInicial 5 años – 3.er grado
  • 1 página
  • ≈ 15 min
  • PDF A4 y Carta

Ha dejado de llover: quedan dos charcos en el prado y, sobre las colinas, un arcoíris enorme de seis franjas. A la derecha hay una casa con chimenea, un camino que baja y una valla; a los lados, árboles de copa redonda, y por todas partes, flores y matas de hierba. El arcoíris aparece cuando la luz del sol atraviesa las gotas de lluvia, y solo se ve con el sol a la espalda. El rojo va siempre en la franja de fuera.

Para Word o LibreOffice; en Google Docs cambia la letra.

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Qué trae la ficha

Una hoja horizontal con el dibujo «Arcoíris sobre un prado después de la lluvia» a página completa, de 22,4 × 16,8 cm en A4, y arriba una línea para escribir el nombre. Es un dibujo de línea negra sobre fondo blanco, de dificultad media: combina zonas amplias con detalles medianos, para lápices de colores o rotuladores de punta media.

Qué hay en el dibujo:

  • Un arcoíris de seis franjas que cruza el cielo de lado a lado, por detrás de los árboles
  • Nubes sueltas en el cielo y otras más grandes detrás de los árboles, donde se apoya el arco
  • Una casa con tejado a dos aguas, chimenea, puerta redondeada y una ventana de cuatro cristales
  • Un camino con curvas que baja desde la casa y una valla de madera
  • Árboles de copa redonda a los dos lados y arbustos sobre las colinas
  • Un prado en primer plano con dos charcos, flores y matas de hierba

Ideas para esta lámina

  • Hacer un arcoíris en el patio un día de sol: de espaldas al sol, con una manguera o un pulverizador de agua.
  • Reflejos: dibujar dentro de los charcos lo que se vería reflejado, un trozo de nube o de arcoíris.
  • Escribir entre todos lo que pasa antes y después: primero llueve, luego sale el sol y aparece el arcoíris.

Técnica de color

Lápices de colores o rotuladores (plumones). Las franjas del arcoíris son estrechas, de unos seis milímetros: se colorean mejor girando la hoja y siguiendo la curva. Las colinas, en verdes distintos, de más claro al fondo a más oscuro delante.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Colorear el arcoíris en su orden y relacionarlo con la lluvia y el sol al observar un paisaje.

  1. Antes

    Busca las pistas de que ha llovido y cuenta las franjas del arcoíris.

  2. Durante

    Colorea el arcoíris de fuera adentro: rojo, naranja, amarillo, verde, azul y violeta.

  3. Después

    Señala en el dibujo dónde estaría el sol para que el arcoíris se viera así.

Qué trabaja según el currículo

Elementos del currículo que se trabajan con esta ficha, con el texto literal de la norma.

Comunicación y Representación de la Realidad · Educación Infantil, segundo ciclo

Competencia específica 3. Producir mensajes de manera eficaz, personal y creativa, utilizando diferentes lenguajes, descubriendo los códigos de cada uno de ellos y explorando sus posibilidades expresivas, para responder a diferentes necesidades comunicativas.

Criterios de evaluación · Comunicación y Representación de la Realidad, Educación Infantil, segundo ciclo

  • 3.4Elaborar creaciones plásticas, explorando y utilizando diferentes materiales y técnicas y participando activamente en el trabajo en grupo cuando se precise.

Saberes básicos · Comunicación y Representación de la Realidad, Educación Infantil, segundo ciclo

G. El lenguaje y la expresión plásticos y visuales

  • Materiales específicos e inespecíficos, elementos, técnicas y procedimientos plásticos.
  • Intención expresiva de producciones plásticas y pictóricas.

Fuente: RD 95/2022, enseñanzas mínimas estatales.

Educación Artística · Educación Primaria, primer ciclo

Ver competencias, criterios y saberes · Educación Artística, Educación Primaria, primer ciclo

Saberes básicos · Educación Artística, Educación Primaria, primer ciclo

C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales

  • Elementos configurativos básicos del lenguaje visual: punto, línea, plano, textura, color.
  • Materiales, instrumentos, soportes y técnicas elementales utilizados en la expresión plástica y visual.

Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.

Educación Artística · Educación Primaria, segundo ciclo

Ver competencias, criterios y saberes · Educación Artística, Educación Primaria, segundo ciclo

Saberes básicos · Educación Artística, Educación Primaria, segundo ciclo

C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales

  • Elementos configurativos básicos del lenguaje visual y sus posibilidades expresivas: punto, línea, plano, textura, color.
  • Materiales, instrumentos, soportes y técnicas de uso común utilizados en la expresión plástica y visual.

Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.

Cada comunidad desarrolla estas enseñanzas mínimas en su decreto u orden: el currículo de Primaria de tu comunidad autónoma.

Es la referencia del currículo de México. No hemos revisado su correspondencia con el programa de tu país: compruébalo con el de tu ministerio.

Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 2

  • LenguajesProducción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).

Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 3

  • LenguajesUso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana.

Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).

Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 4

  • LenguajesReconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos, en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.

Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).

Enlaza este recurso

Si lo recomiendas en tu blog, en la web del centro o en el aula virtual, copia este código y pégalo donde quieras que aparezca el enlace. Se verá así: Arcoíris sobre un prado después de la lluvia para colorear (Aulapedia).

Para presentar Aulapedia al claustro: Kit para centros

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