Explorar la F: reconocer, leer y comprender
La letra F se trabaja con faro, foca, foto y una lectura original: «Una foca sale del agua y descansa en una roca. Fede la mira desde lejos. Hace una foto sin acercarse.». El adulto puede leer el texto en voz alta; el objetivo es relacionar lo escrito con su significado, sin exigir lectura autónoma. La f sube por encima de letras pequeñas como a. Usa el modelo de imprenta de la ficha y deja espacio antes de la siguiente letra.
Lengua · 1.º y 2.º de Primaria1.er a 2.º grado de primaria · Cursos orientativos
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Trabaja con este material
Objetivo: Distinguir F y f, localizar este grafema en palabras y responder una pregunta sobre lo leído.
- Presenta las palabras faro, foca, foto y comprueba que se comprende su significado. La f sube por encima de letras pequeñas como a. Usa el modelo de imprenta de la ficha y deja espacio antes de la siguiente letra.
- En la primera hoja, rodea ambas formas de la letra y las palabras que la contienen. Compara f con t; no hay que copiar el texto completo.
- Lee la segunda hoja con ayuda, responde oralmente o por escrito y representa una escena. Revisa las respuestas con la guía al terminar.
Para ampliar la explicación
¿Dónde descansa la foca?
Ver una respuesta orientativa
En una roca.
