Explorar la G: reconocer, leer y comprender
La letra G se trabaja con gato, gota, guitarra y una lectura original: «Gabi toca la guitarra. Su gato duerme en una manta. Gabi termina la canción y guarda la guitarra.». El adulto puede leer el texto en voz alta; el objetivo es relacionar lo escrito con su significado, sin exigir lectura autónoma. Esta práctica usa ga, go, gu, gue y gui. En gue y gui la u no suena; ge, gi y güe/güi necesitan otra explicación y no se mezclan aquí.
Lengua · 1.º y 2.º de Primaria1.er a 2.º grado de primaria · Cursos orientativos
Gratis y sin registro. Incluye hoja de soluciones al final.
Más formatos
ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.
2 páginas + 1 de soluciones · vista previa exacta del PDF
Trabaja con este material
Objetivo: Distinguir G y g, localizar este grafema en palabras y responder una pregunta sobre lo leído.
- Presenta las palabras gato, gota, guitarra y comprueba que se comprende su significado. Esta práctica usa ga, go, gu, gue y gui. En gue y gui la u no suena; ge, gi y güe/güi necesitan otra explicación y no se mezclan aquí.
- En la primera hoja, rodea ambas formas de la letra y las palabras que la contienen. Compara g con q; no hay que copiar el texto completo.
- Lee la segunda hoja con ayuda, responde oralmente o por escrito y representa una escena. Revisa las respuestas con la guía al terminar.
Para ampliar la explicación
¿Dónde duerme el gato?
Ver una respuesta orientativa
En una manta.
