Memorama del espacio: une imagen y palabra
Esta baraja trabaja ocho parejas para separar cuerpos celestes y objetos de exploración: una tarjeta ilustrada con el rótulo español y otra con la palabra inglesa. Usa las imágenes como símbolos; no representan distancias ni tamaños a escala. Los dibujos y rótulos permiten anticipar las palabras; se puede responder señalando, hablando o leyendo. La pareja se valida por el significado, no porque las dos tarjetas se parezcan.
Inglés · 1.º a 6.º de Primaria1.er a 6.º grado de primaria · Cursos orientativos
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Objetivo: Recordar posiciones y relacionar cada palabra inglesa con su dibujo y rótulo español para separar cuerpos celestes y objetos de exploración.
- Mira primero todas las parejas boca arriba y ensaya los ocho nombres. Para empezar con menos carga, utiliza cuatro parejas completas.
- Mezcla y coloca boca abajo. Levanta dos por turno; conserva solo una pareja imagen-español e inglés correspondiente. Si no coinciden, vuelve a dejarlas en su lugar.
- Compara «estrella» y «planeta» después de recoger la baraja. Forma dos grupos: cuerpos del espacio y elementos usados para explorarlo.
¿Por qué «estrella» y «planeta» necesitan parejas diferentes?
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Star es estrella y planet es planeta. La estrella produce luz propia; un planeta refleja la luz que recibe.
