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Memorama de la familia: une imagen y palabra

Esta baraja trabaja ocho parejas para nombrar relaciones en una familia inventada: una tarjeta ilustrada con el rótulo español y otra con la palabra inglesa. Usa los rótulos y una familia ficticia: una apariencia no demuestra el parentesco. Los dibujos y rótulos permiten anticipar las palabras; se puede responder señalando, hablando o leyendo. La pareja se valida por el significado, no porque las dos tarjetas se parezcan.

Inglés · 1.º y 2.º de Primaria1.er a 2.º grado de primaria · Cursos orientativos

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Crear parejas de palabrasAbre el generador con la configuración de práctica. El cuaderno completo se descarga arriba.
Parejas: la familiaUne cada imagen con nombre español y su palabra inglesa. Levanta dos tarjetas; sicorresponden, conserva la pareja.ENGLISHsisterhermanaENGLISHgrandmotherpadreENGLISHauntENGLISHfathertíaENGLISHbrotherabuelomadrehermanoabuelatíoENGLISHgrandfatherENGLISHmotherENGLISHuncleaaulapedia.comParejas: la familia · Recurso gratuito, uso libre en el aula1 / 2

2 páginas · vista previa exacta del PDF

Trabaja con este material

Objetivo: Recordar posiciones y relacionar cada palabra inglesa con su dibujo y rótulo español para nombrar relaciones en una familia inventada.

  1. Mira primero todas las parejas boca arriba y ensaya los ocho nombres. Para empezar con menos carga, utiliza cuatro parejas completas.
  2. Mezcla y coloca boca abajo. Levanta dos por turno; conserva solo una pareja imagen-español e inglés correspondiente. Si no coinciden, vuelve a dejarlas en su lugar.
  3. Compara «hermano» y «tío» después de recoger la baraja. Construye una relación entre personajes sin suponer que todas las familias tienen los mismos miembros.

¿Por qué «hermano» y «tío» necesitan parejas diferentes?

Ver una respuesta orientativa

Brother es hermano y uncle es tío. La diferencia es la relación, no el tamaño del dibujo.

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