Memorama de verduras y hortalizas: une imagen y palabra
Esta baraja trabaja ocho parejas para organizar un puesto de hortalizas: una tarjeta ilustrada con el rótulo español y otra con la palabra inglesa. Usa la categoría culinaria de hortalizas; evita confundirla con una clasificación botánica de frutos. Los dibujos y rótulos permiten anticipar las palabras; se puede responder señalando, hablando o leyendo. La pareja se valida por el significado, no porque las dos tarjetas se parezcan.
Inglés · 1.º a 3.º de Primaria1.er a 3.er grado de primaria · Cursos orientativos
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Objetivo: Recordar posiciones y relacionar cada palabra inglesa con su dibujo y rótulo español para organizar un puesto de hortalizas.
- Mira primero todas las parejas boca arriba y ensaya los ocho nombres. Para empezar con menos carga, utiliza cuatro parejas completas.
- Mezcla y coloca boca abajo. Levanta dos por turno; conserva solo una pareja imagen-español e inglés correspondiente. Si no coinciden, vuelve a dejarlas en su lugar.
- Compara «cebolla» y «ajo» después de recoger la baraja. Elige ingredientes para una receta imaginaria y nómbralos.
¿Por qué «cebolla» y «ajo» necesitan parejas diferentes?
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Onion es cebolla y garlic es ajo. Describe una diferencia visible entre sus dibujos.
