Comentarios para boletines
Elige frases por etapa, área y nivel de logro, escribe el nombre si quieres y copia el comentario o reúne los de toda la clase en Word o PDF. No se guarda nada.
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Elige las frases
Lo que sabe hacer, en general o en un área. Un buen comentario suele tener tres o cuatro frases: un logro concreto, un hábito o una actitud, una propuesta de mejora y, si quieres, un cierre.
Escala orientativa de Aulapedia para elegir el tono de cada frase. No es la calificación oficial del boletín.
Aprendizaje · General · Primaria · 12 frases
1. Necesita apoyoLo que está empezando a aprender y qué le ayuda.
Está empezando a seguir instrucciones de varios pasos; le ayuda tenerlas por escrito y comprobar cada paso al terminarlo.
Comprende mejor los contenidos nuevos cuando los relaciona con ejemplos cercanos y materiales que puede manipular.
Retiene mejor lo aprendido cuando lo repasa con frecuencia, en sesiones cortas y con apoyo visual.
2. En procesoAvances visibles y lo que le falta afianzar.
Comprende las ideas principales de lo trabajado en clase y está aprendiendo a explicarlas con sus propias palabras.
Aplica lo aprendido en tareas parecidas a las de clase y va ganando seguridad ante situaciones nuevas.
Ha mejorado en la comprensión de los enunciados, aunque todavía conviene que los lea dos veces antes de empezar.
3. LogradoConsigue lo esperado, con un dato concreto.
Comprende los contenidos trabajados y los aplica en tareas nuevas, como problemas, resúmenes o pequeñas investigaciones.
Organiza la información en esquemas y resúmenes claros que le sirven para estudiar y repasar.
Busca información en libros y fuentes digitales y selecciona lo importante para responder a una pregunta.
4. DestacadoVa más allá: aplica, explica, ayuda o propone.
Relaciona lo aprendido en diferentes temas y lo utiliza para resolver retos nuevos con soluciones propias.
Explica a sus compañeros y compañeras lo que ha comprendido, con ejemplos claros y mucha paciencia.
Plantea preguntas que van más allá de lo trabajado en clase e investiga por su cuenta para responderlas.
Tu comentario
Frases elegidas (0)
Pulsa «Añadir» en las frases de la lista. Aparecerán aquí, en orden y con el nombre puesto, y podrás subirlas, bajarlas o quitarlas.
Documento de comentarios
0 comentariosReúne aquí los comentarios de tu clase y descárgalos juntos en Word o PDF. Solo están en esta página: si la recargas o la cierras, se pierden, porque no se guardan en ningún sitio.
Cuando tengas un comentario listo, pulsa «Añadir al documento». Después prepara el del siguiente alumno o alumna.
Comparte esta herramienta con tu clase
En Moodle: recurso URL, campo «URL externa».
Cómo escribir buenos comentarios para el boletín
El comentario es la parte del boletín que la familia lee despacio. Cuatro o cinco líneas bien elegidas dicen más que la nota: qué ha aprendido su hijo o hija, cómo trabaja y qué puede hacer para seguir avanzando.
- Concreto. Describe lo que hace, no cómo es. «Resuelve problemas de dos pasos y explica cómo los ha pensado» informa; «es muy listo» no.
- Positivo y honesto. Empieza por un logro real. Lo que falta, cuéntalo como algo que está aprendiendo y di qué le ayuda.
- Sin etiquetas ni datos de salud. Nada de «vago», «despistado» o «movido», y ningún diagnóstico: esa información no va en el boletín.
- Con una propuesta. Una idea para el próximo trimestre, en clase o en casa, que se pueda cumplir.
- Breve y tuyo. Tres o cuatro frases bastan. Cambia el orden, retoca el texto y añade un detalle que solo tú conoces.
Cómo funciona la herramienta
Elige la etapa y lo que quieres contar: aprendizaje (general o de un área), hábitos de trabajo, convivencia, esfuerzo, propuestas de mejora o cierre. Cada frase lleva un nivel de logro. Al pulsar «Añadir», la frase pasa a tu comentario: el nombre se escribe delante de la primera que empieza por un verbo («Lucía participa…») y en las frases que lo llevan dentro. Sin nombre, verás «[Nombre]».
Las frases son originales de Aulapedia, sin género gramatical del alumno o alumna, sin etiquetas y sin diagnósticos. Hay 480 entre las tres etapas, para las áreas de la LOMLOE.
Una escala orientativa, no la oficial
Los cuatro niveles (necesita apoyo, en proceso, logrado y destacado) son de Aulapedia y solo sirven para elegir el tono de cada frase. En Infantil no hay calificaciones, y en Primaria y en la ESO los resultados se expresan con los términos que fija la norma.
Lo que dice la norma
- Educación Infantil. El Real Decreto 95/2022 lo dice así: «La evaluación será global, continua y formativa. La observación directa y sistemática constituirá la técnica principal del proceso de evaluación» (art. 12.1). No hay calificaciones.
- Primaria. El Real Decreto 157/2022 fija los términos: «Los resultados de la evaluación se expresarán en los términos siguientes: “Insuficiente (IN)”, para las calificaciones negativas y “Suficiente (SU)”, “Bien (BI)”, “Notable (NT)”, o “Sobresaliente (SB)”, para las calificaciones positivas» (art. 26.2).
- ESO. El Real Decreto 217/2022 usa los mismos términos (art. 31.2) y dice que las familias tienen «derecho a conocer las decisiones relativas a su evaluación y promoción, a través de un boletín individualizado» (art. 29).
Cada comunidad autónoma concreta sus documentos de evaluación, sus plazos y, en su caso, la correspondencia con notas numéricas: consulta la normativa de la tuya.
Fuentes: Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil (BOE núm. 28, de 2 de febrero de 2022); Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria (BOE núm. 52, de 2 de marzo de 2022) y Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria (BOE núm. 76, de 30 de marzo de 2022). Texto oficial consultado el 8 de octubre de 2026.
Ideas para preparar los boletines
- Prepara primero dos borradores, uno de «en proceso» y otro de «logrado», y adáptalos después a cada alumno o alumna.
- Si el equipo docente se reparte los aspectos (cada materia, su aprendizaje; la tutoría, la convivencia), el boletín no repite lo mismo.
- Comprueba cuántos caracteres admite la plataforma de tu comunidad y elige ese límite en el contador.
- Descarga el documento en Word y úsalo como guion en la sesión de evaluación o en la tutoría con la familia.
- Si hay que hablar de algo delicado, mejor en persona: el boletín no es lugar para diagnósticos ni conflictos.
Comentarios por etapa, con ejemplos
Cada etapa tiene su página con lo que se valora, cómo contárselo a las familias, una muestra de frases y comentarios completos de ejemplo.
¿Das clase en México? Usa la versión de observaciones para boletas, con los campos formativos y la boleta de la SEP.
Preguntas frecuentes
¿Se guarda el nombre o el comentario en algún sitio?
No. Todo ocurre en tu navegador: el nombre y los comentarios no se envían a ningún servidor, no se guardan en el navegador y no aparecen en la dirección de la página. El documento con los comentarios de la clase solo existe mientras la página está abierta, así que descárgalo en Word o PDF antes de cerrarla.
¿Qué significan los niveles de logro?
Son una escala orientativa de Aulapedia (necesita apoyo, en proceso, logrado y destacado) para elegir el tono de cada frase. No equivalen a la calificación oficial, que en Primaria y en la ESO se expresa con los términos Insuficiente, Suficiente, Bien, Notable y Sobresaliente (Real Decreto 157/2022, art. 26.2, y Real Decreto 217/2022, art. 31.2).
¿Puedo cambiar las frases?
Sí. Ordénalas con las flechas y retoca el texto final antes de copiarlo: el comentario es tuyo. Si cambias las frases después de retocarlo, pulsa «Volver a componerlo con las frases».
¿Por qué las frases no dicen «atento» ni «atenta»?
Porque la herramienta no pregunta si es un alumno o una alumna. Las frases usan verbos y sustantivos («muestra atención», «trabaja con constancia») y valen para cualquier nombre. Tampoco hay etiquetas como «vago» ni diagnósticos.
¿Hay una versión para México?
Sí: observaciones para boletas, con la boleta de la SEP, los grados y los campos formativos de la Nueva Escuela Mexicana.
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Para presentar Aulapedia al claustro: Kit para centros
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