Examen de admisión · Razonamiento verbal
Oraciones incompletas: ejercicios de razonamiento verbal
Oraciones con uno o dos espacios en blanco: la palabra correcta es la única que da sentido al conjunto, y las pistas están en la propia oración.
- 11 preguntas con explicación
- Tiempo de referencia: 11 min
- PDF con solucionario
- Sin registro
Nivel: básico, intermedio, avanzado. Preguntas originales de Aulapedia.
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Práctica: Oraciones incompletas
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Aulapedia no está afiliada a la UNAM, el IPN, Ceneval ni a ninguna institución. Las preguntas son originales.
Qué se pregunta y cómo se resuelve
En una oración incompleta, la respuesta no depende solo de conocer el significado de las palabras, sino de leer la lógica de la oración. Las pistas están a la vista: un conector («por lo tanto», «aunque»), una construcción como «tan… que», que une una cualidad con su consecuencia, o una explicación después de los dos puntos. Es un tipo de pregunta habitual en el razonamiento verbal y una buena preparación para la redacción indirecta.
El método es sencillo: lee la oración completa saltando el espacio, decide qué tipo de palabra falta (una cualidad, una acción, un conector) y qué tiene que significar, y solo después mira las opciones. Las incorrectas suelen ser palabras del mismo campo que no encajan con la lógica, como el contrario de lo que se necesita, o que encajan con una parte de la oración, pero no con toda.
Lo que tienes que saber
- Busca la pista: conectores, «tan… que», dos puntos o una explicación al final.
- Antes de ver las opciones, piensa qué palabra pondrías tú.
- Si hay dos espacios, comprueba que las dos palabras encajen a la vez.
- Relee la oración completa con la opción elegida.
Errores frecuentes
- Elegir una palabra que encaja con el principio de la oración, pero no con el final.
- Pasar por alto un conector que cambia el sentido, como «aunque» o «por lo tanto».
- Elegir el antónimo de lo que pide la oración.
Cómo usar esta práctica en clase
- Toma oraciones de un texto que el grupo esté leyendo, borra una palabra clave y pide que propongan varias opciones y elijan la mejor.
- Pide a cada equipo que escriba una oración incompleta con tres opciones engañosas y que otro equipo la resuelva.
A qué temarios corresponde
Las preguntas son propias; el tema coincide con estas referencias públicas:
- Razonamiento verbal: área de los materiales de preparación de la UAM (admision.uam.mx, consultado el 11-oct-2026)
- EXANI-II, Redacción indirecta: cohesión léxico-semántica
Preguntas frecuentes
¿Puede haber dos palabras correctas?
Al escribir, a veces encajan varias. En estas preguntas, las opciones están elegidas para que solo una dé sentido a toda la oración; las demás chocan con alguna pista.
¿Qué hago si no conozco una de las palabras?
Descarta primero las opciones que conoces y no encajan con la lógica de la oración. Después prueba la que queda en la oración completa.
¿Son preguntas del examen real?
No. Son preguntas originales de Aulapedia sobre oraciones incompletas, un tema que aparece en los temarios y guías que publican las instituciones. Aulapedia no está afiliada a la UNAM, el IPN, Ceneval ni a ninguna institución.
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