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Lista de cotejo: lectura en voz altaAlumno/a:Grupo:Fecha:N.ºIndicadorSíNoEnprocesoObservacionesLee sin silabear.1Respeta los signos de puntuación.2Usa una entonación adecuada (preguntas,exclamaciones).3Lee con volumen suficiente.4Lee a un ritmo adecuado.5Se autocorrige cuando se equivoca.6Comprende lo que lee (responde a una preguntasobre el texto).7Valoración global y propuestas de mejora:aaulapedia.comLista de cotejo: lectura en voz alta · Recurso gratuito, uso libre en el aula1 / 2

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Lista de cotejo: lectura en voz alta

Evaluación · Evaluación

  • 1.º a 6.º de Primaria1.er a 6.º grado de primaria
  • 2 páginas
  • PDF A4 y Carta

Lista de cotejo con 7 indicadores observables para evaluar lectura en voz alta: lee sin silabear, respeta los signos de puntuación y usa una entonación adecuada (preguntas, exclamaciones)… La primera hoja es para un alumno (sí, no o en proceso en cada indicador, con observaciones); la segunda, para toda la clase, con los 25 alumnos en filas y los indicadores numerados en columnas.

Gratis y sin registro.

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Evaluar lectura en voz alta con indicadores observables.

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