Cuento · 4 a 6 años · 2 min
La ola pequeña

En el mar vivía una ola pequeña que quería llegar muy lejos.
—¡Allá voy! —dijo, y corrió hacia la playa.
Llegó hasta una caracola. Le hizo cosquillas y volvió al mar.
—¡Allá voy otra vez!
Llegó hasta un castillo de arena. Le mojó la puerta y volvió al mar.
—¡Allá voy otra vez!
Llegó hasta una gaviota dormida. ¡Plof! La despertó y volvió al mar.
—¡Allá voy otra vez, más lejos que nunca!
Y llegó hasta los pies de Thiago, que estaba sentado en la arena. Le hizo cosquillas en los dedos, uno por uno.
Thiago se rio tanto, tanto, que la ola volvió al mar contándoselo a todas las demás:
—¡He hecho reír a un niño!
Por eso, desde entonces, las olas nunca dejan de venir a la orilla. Todas quieren probar.
Después de leer
1. ¿Qué quería la ola pequeña?
Respuesta orientativa
Llegar muy lejos.
2. ¿Qué le hizo la ola al castillo de arena?
Respuesta orientativa
Le mojó la puerta.
3. ¿Por qué la ola volvía siempre al mar?
Respuesta orientativa
Porque las olas llegan a la orilla y luego el agua vuelve atrás; no pueden quedarse en la arena.
4. Según el cuento, ¿por qué las olas no dejan de venir a la orilla?
Respuesta orientativa
Porque todas quieren hacer reír a un niño, como la ola pequeña.
5. ¿Qué te gusta hacer a ti cuando vas a la playa o al río? ¿Te gusta que el agua te haga cosquillas?
Respuesta orientativa
Respuesta abierta. Valora que relacione el cuento con su experiencia o con lo que imagina.
Palabras para aprender
- ola
- Agua del mar que se levanta y avanza hasta la orilla.
- orilla
- El borde del mar, donde el agua toca la arena.
- gaviota
- Ave blanca y gris que vive cerca del mar.
- caracola
- Cubierta dura y enrollada de algunos animales del mar, que a veces aparece en la playa.
Ideas para el aula
- Juega a ser olas: el grupo avanza despacio hacia una línea y vuelve atrás cada vez que se lee «y volvió al mar».
- Dibuja la playa del cuento con todo lo que tocó la ola: caracola, castillo, gaviota y los pies de Thiago.
- Escucha el sonido del mar (un vídeo o una caracola) y describe cómo suena.