Registro de observación de lectura
Observar cómo construye significado el lector y elegir una ayuda vinculada a la tarea.
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Lista para trabajar
Elige el tamaño de tu papel o adapta los campos en Word.
Imprime al 100 % con el tamaño de papel elegido. El archivo Word parte de Carta y permite ampliar los espacios. No necesitas cuenta.
Cómo usarla
Selecciona una lectura con sentido para el grupo y anuncia que quieres conocer estrategias para acompañar mejor.
Escucha la explicación de una idea y pide que señale qué parte del texto la sostiene. Anota evidencias breves.
Ofrece una ayuda concreta y observa otra ocasión. No conviertas el registro en diagnóstico ni en ranking de lectores.
Antes de darla por terminada
La hoja distingue comprensión, estrategias y apoyos, y propone una nueva oportunidad de aprendizaje.
Tu copia, en el entorno del centro
Completa la plantilla en papel o en tu archivo local. Esta página no tiene campos para introducir datos del alumnado ni recoge el contenido de las hojas. Si necesitas distinguir observaciones individuales, usa un código local y guarda la correspondencia con el nombre por separado, con acceso autorizado.
Es una plantilla original de Aulapedia, no un formato oficial ni obligatorio de SEP. No es una prueba SisAT ni EIA. No incluye baremos, niveles estandarizados o diagnósticos; consulta las indicaciones actuales de tu autoridad educativa para cualquier aplicación oficial.
Referencias para situar el trabajo
- SEP · Evaluación diagnóstica y Ejercicios Integradores del Aprendizaje, ciclo 2024–2025 (se abre en otra pestaña)
- SEP · Presentación del Sistema de Alerta Temprana, SisAT (archivo de 2017) (se abre en otra pestaña)
Consultadas el 2 de octubre de 2026. Contexto y límites de las referencias a SisAT.