Saltar al contenido
Aulapedia

¿Desde dónde enseñas?

Adaptamos cursos y grados, vocabulario, tamaño de papel (A4 o Carta) y currículo (LOMLOE o NEM). Las páginas no cambian de dirección.

Nombre:Fecha:Media, moda y rango1Calcula la media (suma los datos y divide entre cuántos hay), la moda (el dato quemás se repite) y el rango (el mayor menos el menor).Puntos de Marta en 6 partidos de baloncestoDatos inventados para practicar.1281581013Media:Moda:Rango:Temperatura máxima (°C) durante una semana de abrilDatos inventados para practicar.19212018232125Media:Moda:Rango:2El gráfico muestra cuántos partidos acabó el equipo con 0, 1, 2, 3 o 4 goles.Calcula la media de goles por partido, la moda y el rango.012345partidos01234goles en el partidoDatos inventados para practicar.Total de goles:Media:Moda:Rango:3Responde mirando los datos.1. Marta juega un séptimo partido y hace 18 puntos. ¿Cuál es ahora su media?2. ¿Y su moda? ¿Ha cambiado?3. ¿Cuántos días de esa semana de abril superaron la temperatura media?aaulapedia.comMedia, moda y rango · Recurso gratuito, uso libre en el aula

1 página + 1 de soluciones · vista previa exacta del PDF

Media, moda y rango (México): ejercicios con datos

Ficha · Estadística

  • 6.º de Primaria6.º grado de primaria
  • 1 página
  • Con soluciones
  • ≈ 25 min
  • PDF A4 y Carta

Tres conjuntos de datos inventados (los puntos de una jugadora, las temperaturas de una semana y los goles de un equipo en un gráfico de barras) para calcular las tres medidas y pensar qué les pasa cuando llega un dato nuevo.

Gratis y sin registro. Incluye hoja de soluciones al final.

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Calcular e interpretar la media, la moda y el rango de un conjunto de datos.

  1. Antes

    Haz una encuesta rápida en clase (fruta favorita, cómo venís al colegio) y anota los votos en la pizarra.

  2. Durante

    Que comprueben cada respuesta señalando la barra o la fila del gráfico.

  3. Después

    Pregunta qué otra pregunta se podría responder con el mismo gráfico.

Adaptación NEAE

Una regla o una tira de papel ayuda a leer la altura de cada barra en el eje. Se pueden leer las preguntas en voz alta.

Ampliación

Que hagan su propia encuesta y la representen con el tipo de gráfico que les parezca más claro.

Qué trabaja según el currículo

LOMLOE · Matemáticas (tercer ciclo)

  • MAT 1.2Elaborar representaciones matemáticas que ayuden en la búsqueda y elección de estrategias y herramientas, incluidas las tecnológicas, para la resolución de una situación problematizada.
  • MAT 6.1Interpretar el lenguaje matemático sencillo presente en la vida cotidiana en diferentes formatos, adquiriendo vocabulario apropiado y mostrando la comprensión del mensaje.

Fuente: RD 157/2022 (enseñanzas mínimas estatales). Tu comunidad autónoma puede concretarlos: consulta el decreto de tu comunidad en su boletín oficial.

Nueva Escuela Mexicana · Fase 5

  • Saberes y Pensamiento CientíficoOrganización e interpretación de datos.

Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).

También te puede servir