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Recuento y tabla de frecuencias: ¿cuántos hermanos tienes?

Ficha · Estadística

3.º y 4.º de Primaria3.er a 4.º grado de primaria
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Con soluciones
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PDF A4 y Carta

Una encuesta inventada a una clase: el alumnado ordena las respuestas con marcas de recuento en grupos de cinco, escribe la frecuencia de cada valor, contesta cuatro preguntas (entre ellas la moda) y termina con el gráfico de barras de su tabla.

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Gratis y sin registro. Incluye hoja de soluciones al final.

Más formatos

A4 Carta

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Cómo usarlo en clase

Objetivo: Organizar datos en una tabla de frecuencias absolutas e identificar la moda.

Antes
Haz una encuesta rápida en clase (fruta favorita, cómo venís al colegio) y anota los votos en la pizarra.
Durante
Que comprueben cada respuesta señalando la barra o la fila del gráfico.
Después
Pregunta qué otra pregunta se podría responder con el mismo gráfico.

Adaptación NEAE

Una regla o una tira de papel ayuda a leer la altura de cada barra en el eje. Se pueden leer las preguntas en voz alta.

Ampliación

Que hagan su propia encuesta y la representen con el tipo de gráfico que les parezca más claro.

Qué trabaja según el currículo

LOMLOE · Matemáticas (segundo ciclo)

MAT 1.2Producir representaciones matemáticas a través de esquemas o diagramas que ayuden en la resolución de una situación problematizada.
MAT 5.2Interpretar situaciones en contextos diversos, reconociendo las conexiones entre las matemáticas y la vida cotidiana.

Fuente: RD 157/2022 (enseñanzas mínimas estatales). Tu comunidad autónoma puede concretarlos: consulta el decreto de tu comunidad en su boletín oficial.

Nueva Escuela Mexicana · Fase 4