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Seguimiento del Programa de mejora continua (PEMC)
Plantilla · Organización del aula
- Para docentes
- 2 páginas
- ≈ 30 min
- PDF A4 y Carta
Muchos docentes lo siguen llamando PEMC (Programa Escolar de Mejora Continua), el nombre de ciclos anteriores; en los documentos de la SEP de 2026-2027 se llama Programa de mejora continua. La primera hoja, apaisada, recoge los elementos que cita la SEP: problemáticas, objetivos, metas, acciones, responsables, evidencias o indicadores, tiempos y seguimiento. La segunda tiene una fila para cada sesión, de la 2.ª a la 8.ª, con su fecha, para anotar qué se revisó, qué avances hubo y qué se ajusta. No sustituye la forma de trabajar de cada escuela.
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Qué trae la ficha
- Página 1: «Programa de mejora continua: hoja de trabajo». Apoyo opcional para el colectivo · no es un formato oficial de la SEP. Incluye los elementos que cita la SEP; cada escuela elige cómo registrarlos. Apartados: «Problemáticas», «Objetivos», «Metas», «Acciones», «Responsables», «Evidencias o indicadores», «Tiempos» y «Seguimiento».
- Página 2: «Seguimiento del Programa en las sesiones del CTE». Una fila por sesión: qué revisamos, qué cambió y qué ajustamos. Apartados: «Sesión», «Fecha», «Acciones que revisamos», «Avances y evidencias», «Dificultades» y «Ajustes acordados».
Es un apoyo opcional para el colectivo, no un formato oficial de la SEP.
Los elementos del Programa y su seguimiento
Columnas de la hoja de trabajo:
- Problemáticas
- Objetivos
- Metas
- Acciones
- Responsables
- Evidencias o indicadores
- Tiempos
- Seguimiento
Filas de seguimiento, una por sesión: 2.ª sesión, 30 de octubre de 2026; 3.ª sesión, 27 de noviembre de 2026; 4.ª sesión, 29 de enero de 2027; 5.ª sesión, 26 de febrero de 2027; 6.ª sesión, 30 de abril de 2027; 7.ª sesión, 28 de mayo de 2027; 8.ª sesión, 25 de junio de 2027.
Fechas: Acuerdo 07/07/26 por el que se establecen los calendarios escolares 2026-2027 (DOF, 15-07-2026) y Boletín 235 de la SEP.
Cómo usarlo en el CTE
Objetivo: Tener a la vista los elementos del Programa de mejora continua y revisar su avance en cada sesión.
Antes
Pasen a la hoja las problemáticas y los objetivos que el colectivo ya acordó.
Durante
En cada sesión, revisen una o dos acciones y anoten avances, dificultades y ajustes.
Después
Usen la segunda hoja en la octava sesión para valorar los avances del ciclo.
Preguntas frecuentes
¿Es lo mismo PEMC que Programa de mejora continua?
Es el mismo instrumento. PEMC (Programa Escolar de Mejora Continua) es como se llamaba en ciclos anteriores; los Lineamientos del CTE de 2024 y las guías de la SEP de 2026-2027 lo llaman Programa de mejora continua.
¿Es un formato oficial que hay que entregar?
No. Es un apoyo opcional de Aulapedia. Los Lineamientos del CTE dicen que el Programa de mejora continua «no estará sujeto a procesos de control administrativo» (artículo 25) y la guía de la primera sesión 2026-2027 recuerda que «No es un documento para entregar» (p. 11). Úsenlo solo si le sirve al colectivo.
Enlaza este recurso
Si lo recomiendas en tu blog, en la web del centro o en el aula virtual, copia este código y pégalo donde quieras que aparezca el enlace. Se verá así: Seguimiento del Programa de mejora continua (PEMC) (Aulapedia).
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