Familias de palabras con pistas
Ficha · NEAE
3.º y 4.º de Primaria3.er a 4.º grado de primaria
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Un mensaje que se entiende
Ficha · Dislexia
- 3.º y 4.º de Primaria3.er a 4.º grado de primaria
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Una secuencia para reconstruir un aviso, completar información y escribir un mensaje breve. Planificar un escrito a partir de tres datos: qué ocurre, cuándo y dónde.
Gratis y sin registro. Incluye hoja de soluciones al final.
Más formatos
ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.
Cómo usarlo en clase
Objetivo: Planificar un escrito a partir de tres datos: qué ocurre, cuándo y dónde.
Antes
Comentad un aviso conocido. Escribe a la vista las preguntas qué, cuándo y dónde.
Durante
Ofrece lectura de consignas y un banco de palabras. El alumno puede dictar su mensaje y revisarlo escuchando cómo lo lee otra persona.
Después
Comprueba si un compañero encuentra los tres datos. Corrige con el alumno solo uno o dos aspectos ortográficos acordados.
Adaptación NEAE
Ajusta la ayuda a la tarea y a la persona. Permite señalar, hablar, dibujar o dictar cuando escribir no sea el objetivo.
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