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Tres villancicos originales para cantar y escribir
Ficha · Lengua
2.º a 6.º de Primaria2.º a 6.º grado de primaria2.º a 6.º grado
3 páginas
Con soluciones
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PDF A4 y Carta
Tres villancicos nuevos, escritos para Aulapedia en versos de ocho sílabas con estribillo, para cantar con la melodía que elija la clase. «Rasca, rasca la botella» juega con los sonidos de la pandereta, la zambomba, la botella rascada y el pandero; «La fiesta de la calle» es una fiesta de barrio o una posada donde nadie se queda en la puerta, y «Navidad en el sur» cuenta cómo es la Navidad en verano, con sandía y baño en el río. Cada uno trae actividades: unir instrumentos y sonidos, preguntas, verdadero o falso y una estrofa nueva para escribir.
Tres páginas para el alumnado y una página de guía para el docente al final, con las soluciones de lo que tiene una única respuesta, criterios para lo abierto y orientaciones. Esto es lo que trae, página a página:
Página 1: «Tres villancicos originales para cantar y escribir».
Rasca, rasca la botella
Estribillo: / Chin, chin, chin, la pandereta, / y rum, rum, rum, la zambomba; / rasca, rasca la botella, / que la fiesta ya se asoma.
Las maracas dicen «chiqui», / el pandero dice «pom», / la abuela toca las palmas / y el abuelo, su tambor.
Con la cuchara en la mano / mi prima rasca el cristal: / «ris, ras», la botella canta / ¡qué manera de sonar!
La zambomba ronca y ronca / como un oso bonachón; / toda la calle se junta / y se suma a la canción.
Villancico original de Aulapedia
Une cada instrumento con el sonido que le da el villancico. Columna de la izquierda: pandereta, zambomba y botella. Columna de la derecha: «rum, rum, rum», «ris, ras» y «chin, chin, chin».
Inventa el sonido de otro instrumento y escribe dos versos con él.
Página 2: «La fiesta de la calle».
La fiesta de la calle
Estribillo: / Abran puertas y ventanas, / la calle se vuelve fiesta; / aquí cabe todo el mundo, / nadie se queda en la puerta.
Doña Rosa hace buñuelos, / don Julián cuelga faroles, / los niños hacen cadenas / de papel de mil colores.
Gira, gira la piñata, / cada cual pega una vez; / caen dulces y naranjas / que ruedan hasta tus pies.
El abuelo de la esquina / saca su guitarra vieja, / y la niña de la tienda / canta y baila en la escalera.
Villancico original de Aulapedia
Une a cada vecino con lo que hace para la fiesta. Columna de la izquierda: Doña Rosa, Don Julián y El abuelo de la esquina. Columna de la derecha: cuelga faroles, toca la guitarra y hace buñuelos.
1
Parejas correctas
Ver la respuesta de la pregunta 1
Doña Rosa: hace buñuelos; Don Julián: cuelga faroles; El abuelo de la esquina: toca la guitarra
Escribe una estrofa sobre alguien que ayuda en la fiesta. Rima el verso 2 con el 4.
Página 3: «Navidad en el sur».
Navidad en el sur
Estribillo: / En diciembre, con el sol, / la Navidad llega al sur, / con sandalias y sombrero / bajo un cielo todo azul.
Aquí no cae la nieve, / la ponemos de algodón; / el árbol suda y sonríe / con sus luces de color.
Cenamos al aire libre / con sandía y con helado; / los grillos cantan bajito / y la luna ha despertado.
Mientras en el norte nieva, / nos bañamos en el río, / y, entre risas y luciérnagas, / aquí nadie tiene frío.
Villancico original de Aulapedia
Según el villancico, ¿verdadero o falso?
1
En el sur, la Navidad llega en verano.
a) Verdadero
b) Falso
Ver la respuesta de la pregunta 1
Verdadero
2
Ponen nieve de verdad en el árbol.
a) Verdadero
b) Falso
Ver la respuesta de la pregunta 2
Falso
3
Cenan al aire libre con sandía y helado.
a) Verdadero
b) Falso
Ver la respuesta de la pregunta 3
Verdadero
4
Mientras en el sur se bañan en el río, en el norte nieva.
a) Verdadero
b) Falso
Ver la respuesta de la pregunta 4
Verdadero
¿Cómo es diciembre donde tú vives? Escribe tres cosas que pasan (el tiempo, la comida, lo que haces).
Orientaciones de la guía
Los tres villancicos son originales: se pueden cantar con una melodía popular de versos de ocho sílabas o con una inventada por la clase. Aulapedia no reproduce letras de villancicos tradicionales ni de canciones con autor.
«Rasca, rasca la botella»: Onomatopeyas («chin, chin», «rum, rum», «ris, ras», «chiqui», «pom»), repeticiones («rasca, rasca», «ronca y ronca») y una comparación («como un oso bonachón»). Cada estrofa presenta instrumentos para que cada grupo toque el suyo al nombrarlo. La botella de anís (de vidrio, con relieve) se rasca vacía con una cuchara; en clase puede sustituirse por una de plástico con relieve. Rima: ó-a en el estribillo; ó, á y ó en las estrofas.
«La fiesta de la calle»: Estribillo de bienvenida en «ustedes» («Abran»), válido en todos los países. Vecinos con nombre propio para repartir papeles, la repetición «Gira, gira» y verbos de acción para dramatizar cada estrofa. Sirve como posada en México o como fiesta de barrio en cualquier lugar, sin contenido religioso. Rima: é-a en el estribillo; ó-e, é y é-a en las estrofas.
«Navidad en el sur»: Personificación («el árbol suda y sonríe»), contraste entre hemisferios (nieve en el norte, río en el sur) y sonidos del verano (grillos). El tercer verso de la última estrofa termina en esdrújula («luciérnagas») y cuenta una sílaba menos. Sirve para hablar de las estaciones en los dos hemisferios. Rima: ú en el estribillo; ó, á-o e í-o en las estrofas.
Cómo usarlo en clase
Objetivo: Reconocer estribillo, estrofa, rima y onomatopeya en canciones y escribir versos con el mismo esquema.
1Antes
Lee la ficha y la guía, y separa la guía antes de repartir las hojas.
2Durante
Lee en voz alta las consignas si hace falta. En las respuestas abiertas, escucha distintas propuestas sin pedir relatos personales.
3Después
Corrige con la guía: trae soluciones de lo que tiene una respuesta y criterios para lo que es abierto.
Autocorrección con el solucionario
Imprime aparte «Solo las soluciones» y déjalas en un sitio fijo del aula: quien termina, comprueba sus respuestas y vuelve a su mesa. Más formas de corregir con el solucionario
Adaptación NEAE
Se puede leer el texto en voz alta, dictar las respuestas, señalar opciones o dibujar en lugar de escribir. Adapta el tiempo sin cambiar el objetivo.
Preguntas frecuentes
¿Trae soluciones?+
Sí. La última página es una guía para el docente con las soluciones de lo que tiene una única respuesta, criterios para lo abierto y orientaciones. Se puede imprimir aparte.
¿Hace falta que el alumnado cuente cosas de su familia?+
No. Las propuestas no piden datos personales ni fotografías, y lo que se comparte en voz alta es siempre voluntario.
Si lo recomiendas en tu blog, en la web del centro o en el aula virtual, copia este código y pégalo donde quieras que aparezca el enlace. Se verá así: Tres villancicos originales para cantar y escribir (Aulapedia).