Explorar la Q: reconocer, leer y comprender
La letra Q se trabaja con queso, paquete, equipo y una lectura original: «Quique abre un paquete. Dentro hay un libro de peces. Quique lo deja en la mesa para leerlo.». El adulto puede leer el texto en voz alta; el objetivo es relacionar lo escrito con su significado, sin exigir lectura autónoma. Aquí la q se practica en que y qui, siempre acompañada de u. La u de estas secuencias no se pronuncia. No se presentan qa, qe o qi como sílabas españolas.
Lengua · 1.º y 2.º de Primaria1.er a 2.º grado de primaria · Cursos orientativos
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Objetivo: Distinguir Q y q, localizar este grafema en palabras y responder una pregunta sobre lo leído.
- Presenta las palabras queso, paquete, equipo y comprueba que se comprende su significado. Aquí la q se practica en que y qui, siempre acompañada de u. La u de estas secuencias no se pronuncia. No se presentan qa, qe o qi como sílabas españolas.
- En la primera hoja, rodea ambas formas de la letra y las palabras que la contienen. Compara q con p; no hay que copiar el texto completo.
- Lee la segunda hoja con ayuda, responde oralmente o por escrito y representa una escena. Revisa las respuestas con la guía al terminar.
Para ampliar la explicación
¿Qué hay dentro del paquete?
Ver una respuesta orientativa
Un libro de peces.
