Diagrama de flujo · Ciencias · 5.º Primaria – 2.º ESO5.º grado de primaria – 2.º de secundaria5.º grado – 8.º grado
Diagrama de flujo del método científico
Este diagrama de flujo convierte el método científico en un recorrido con un punto de control. Los pasos van de arriba abajo, del inicio al fin, y el rombo pregunta si los resultados apoyan la hipótesis: si la respuesta es no, la flecha te devuelve a formular otra hipótesis. Ese bucle es lo más importante del diagrama, porque muestra que equivocarse forma parte de la investigación.
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El método científico: lo esencial
El método científico es una forma ordenada de responder preguntas sobre la naturaleza a partir de pruebas. Empieza con la observación de algo que llama la atención, por ejemplo, que el pan se enmohece antes en verano, y con una pregunta concreta: ¿influye la temperatura en la aparición del moho?
Después de buscar lo que ya se sabe, se propone una hipótesis, una respuesta provisional que se pueda comprobar: «el pan guardado en un lugar cálido se enmohece antes». El experimento la pone a prueba cambiando una sola variable, la temperatura, y manteniendo iguales las demás: el mismo pan, la misma humedad y los mismos días. Los resultados se anotan y se analizan, a menudo con tablas o gráficas.
Si los resultados no apoyan la hipótesis, no es un fracaso: se revisa y se vuelve a probar. Por eso los científicos describen el método como un ciclo más que como una receta en línea recta. Al final, las conclusiones se comunican para que otras personas puedan repetir el experimento y comprobarlas.
Ideas clave para estudiarlo
- La hipótesis es una respuesta provisional que se puede comprobar.
- En un buen experimento solo cambia una variable.
- Si los resultados no apoyan la hipótesis, se revisa y se vuelve a probar.
- Comunicar los resultados permite que otros repitan el experimento.
El diagrama de flujo en texto
La misma información que la imagen, para leerla en voz alta o copiarla.
- Inicio
- Observar un fenómeno
- Plantear una pregunta
- Investigar lo que ya se sabe
- Formular una hipótesis
- Diseñar y hacer un experimento
- Analizar los resultados
- ¿Los resultados apoyan la hipótesis?
- Sí: Sacar conclusiones
- No: Revisar o cambiar la hipótesis
- Volver a Formular una hipótesis
- Comunicar los resultados
- Fin
Hazlo tuyo
Rellena cada paso con tu propio experimento, por ejemplo, si las semillas germinan antes con luz o a oscuras. Escribe la hipótesis completa dentro de su recuadro antes de empezar.
Fuentes
- Khan Academy: El método científico (consultada el 8 de octubre de 2026)
- Understanding Science (UC Museum of Paleontology, Berkeley): How science works (consultada el 8 de octubre de 2026)
Más ejemplos
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