Vocabulario de alimentos: palabras en uso
El cuaderno propone pedir alimentos para una comida imaginaria: una situación por parejas y una hoja de registro, no otra copia de la baraja. Monta un pequeño mostrador y practica «I would like…» sin pedir que nadie pruebe alimentos. Las ocho imágenes con inglés británico y español apoyan el intercambio. Después se justifica una elección, se interpreta una pista y se compara «leche» con «queso». La guía separada distingue respuestas abiertas y soluciones orientativas. Los dibujos y rótulos permiten anticipar las palabras; se puede responder señalando, hablando o leyendo.
Inglés · 1.º a 4.º de Primaria1.er a 4.º grado de primaria · Cursos orientativos
Gratis y sin registro. Incluye hoja de soluciones al final.
Más formatos
ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.
2 páginas + 1 de soluciones · vista previa exacta del PDF
Trabaja con este material
Objetivo: Usar vocabulario en inglés para pedir alimentos para una comida imaginaria y dejar un registro comprensible de una elección, una pista y un contraste.
- Monta un pequeño mostrador y practica «I would like…» sin pedir que nadie pruebe alimentos. Ensayad dos turnos y cambiad los papeles.
- Organiza una comida con dos tarjetas y explica tu elección. Anota las palabras elegidas y una razón en el registro.
- Responde a la pista y compara «leche» con «queso». Revisa la guía y vuelve a intentarlo con la ayuda que necesites.
¿Cómo pedirías pan y queso?
Ver una respuesta orientativa
«I would like bread and cheese.» Se puede señalar mientras se construye la frase.
