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Vocabulario del carnaval: palabras en uso

El cuaderno propone preparar un personaje de carnaval: una situación por parejas y una hoja de registro, no otra copia de la baraja. Separa prendas y accesorios de personajes; participar no exige disfrazarse. Las ocho imágenes con inglés británico y español apoyan el intercambio. Después se justifica una elección, se interpreta una pista y se compara «máscara» con «antifaz». La guía separada distingue respuestas abiertas y soluciones orientativas. Los dibujos y rótulos permiten anticipar las palabras; se puede responder señalando, hablando o leyendo.

Inglés · 1.º a 3.º de Primaria1.er a 3.er grado de primaria · Cursos orientativos

Gratis y sin registro. Incluye hoja de soluciones al final.

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ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

Crear tarjetas para otra situaciónAbre el generador con la configuración de práctica. El cuaderno completo se descarga arriba.
Nombre:Fecha:Palabras en uso: el carnaval1Prepara la situaciónEl reto es preparar un personaje de carnaval. Separa prendas y accesorios de personajes; participarno exige disfrazarse.costumedisfrazmaskmáscaraeye maskantifazconfetticonfeticlownpayasopiratepiratamagicianmagowigpeluca2Ensaya un intercambio, no una listaPor parejas: una persona plantea el reto y otra elige las palabras que necesita. Señala la imagenmientras dices el nombre inglés. Cambiad los papeles y probad una elección diferente.Decisión del tema: Elige un accesorio y explica con qué personaje lo combinarías.Antes de hablar, apunta dos palabras que vas a usar y qué quieres comunicar con ellas.Puedes señalar, usar el banco escrito o responder oralmente. La ayuda no invalida la participación; retírala solocuando resulte cómodo.aaulapedia.comPalabras en uso: el carnaval · Recurso gratuito, uso libre en el aula1 / 2

2 páginas + 1 de soluciones · vista previa exacta del PDF

Trabaja con este material

Objetivo: Usar vocabulario en inglés para preparar un personaje de carnaval y dejar un registro comprensible de una elección, una pista y un contraste.

  1. Separa prendas y accesorios de personajes; participar no exige disfrazarse. Ensayad dos turnos y cambiad los papeles.
  2. Elige un accesorio y explica con qué personaje lo combinarías. Anota las palabras elegidas y una razón en el registro.
  3. Responde a la pista y compara «máscara» con «antifaz». Revisa la guía y vuelve a intentarlo con la ayuda que necesites.

¿Una peluca y un mago nombran lo mismo?

Ver una respuesta orientativa

No. Wig es un accesorio; magician nombra un personaje o artista. Un mago puede llevar o no peluca.

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