Vocabulario del invierno: palabras en uso
El cuaderno propone relacionar prendas y ambientes fríos: una situación por parejas y una hoja de registro, no otra copia de la baraja. Aclara que el invierno no tiene nieve en todos los lugares ni coincide en los dos hemisferios. Las ocho imágenes con inglés británico y español apoyan el intercambio. Después se justifica una elección, se interpreta una pista y se compara «nieve» con «hielo». La guía separada distingue respuestas abiertas y soluciones orientativas. Los dibujos y rótulos permiten anticipar las palabras; se puede responder señalando, hablando o leyendo.
Inglés · 1.º y 2.º de Primaria1.er a 2.º grado de primaria · Cursos orientativos
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Trabaja con este material
Objetivo: Usar vocabulario en inglés para relacionar prendas y ambientes fríos y dejar un registro comprensible de una elección, una pista y un contraste.
- Aclara que el invierno no tiene nieve en todos los lugares ni coincide en los dos hemisferios. Ensayad dos turnos y cambiad los papeles.
- Separa prendas, construcciones y elementos del entorno. Anota las palabras elegidas y una razón en el registro.
- Responde a la pista y compara «nieve» con «hielo». Revisa la guía y vuelve a intentarlo con la ayuda que necesites.
¿Estas tarjetas describen todos los inviernos del mundo?
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No. Son ejemplos relacionados con el frío. El clima y las fechas de las estaciones varían según el lugar.
