Mapa conceptual de los ecosistemas

Los ecosistemas: lo esencial

Un ecosistema es el conjunto formado por los seres vivos de un lugar, el medio físico en el que viven y las relaciones que se establecen entre ellos. Puede ser tan pequeño como una charca o tan grande como una selva tropical.

Los factores bióticos son los seres vivos. Los productores, como las plantas y las algas, fabrican su alimento con la luz del Sol; los consumidores se alimentan de otros seres vivos, y los descomponedores, como muchos hongos y bacterias, transforman los restos en sustancias que vuelven al suelo. Los factores abióticos son el agua, el suelo, el aire, la luz y la temperatura, y deciden qué especies pueden vivir en cada sitio.

Entre los ecosistemas terrestres están bosques, selvas, desiertos, pastizales y tundras; entre los acuáticos, mares, ríos, lagos y humedales. México es uno de los 17 países megadiversos del planeta, con entre el 10 y el 12 % de las especies conocidas y ecosistemas que van de los desiertos del norte a las selvas del sureste. La contaminación, la deforestación o la llegada de especies invasoras rompen el equilibrio de estas relaciones.

Ideas clave para estudiarlo

• Un ecosistema reúne seres vivos, medio físico y relaciones entre ellos.
• Factores bióticos: productores, consumidores y descomponedores.
• Factores abióticos: agua, suelo, aire, luz y temperatura.
• Los ecosistemas pueden ser terrestres o acuáticos.

El mapa conceptual en texto

La misma información que la imagen, para leerla en voz alta o copiarla.

• tienen: Factores bióticos
  • que son: Los seres vivos
    • se dividen en: Productores
    • se dividen en: Consumidores
    • se dividen en: Descomponedores
• tienen: Factores abióticos
  • como: El agua, el suelo y la luz
• pueden ser: Terrestres
  • como: Bosques, selvas y desiertos
• pueden ser: Acuáticos
  • como: Mares, ríos y lagos
• se mantienen por: Las relaciones entre seres vivos
  • como: Las cadenas alimentarias

Hazlo tuyo

Elige un ecosistema cercano, como un parque, un río o un huerto escolar, y escribe ejemplos reales de cada tipo de ser vivo. Si te piden más nivel, añade las relaciones de depredación, competencia y simbiosis.

Fuentes

• SEP, Nueva Escuela Mexicana: Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas (consultada el 8 de octubre de 2026)
• SEP, Nueva Escuela Mexicana: ¿Quién se come a quién? (consultada el 8 de octubre de 2026)
• CONABIO: México megadiverso (consultada el 8 de octubre de 2026)