Saltar al contenido
Aulapedia

¿Desde dónde enseñas?

Adaptamos cursos y grados, vocabulario, tamaño de papel (A4 o Carta) y currículo (LOMLOE o NEM). Las páginas no cambian de dirección.

Aprende · Lengua · 1.º a 5.º de Primaria1.er a 5.º grado de primaria

Qué es un cuento y sus partes: inicio, nudo y desenlace, con ejemplos

En pocas palabras

Un cuento es una narración breve de una historia inventada, con pocos personajes. Tiene tres partes: el inicio o planteamiento, que presenta la situación; el nudo, donde aparece un problema, y el desenlace, donde el problema se resuelve.

Ficha para imprimirPonte a prueba

Qué es un cuento

Un cuento narra una historia que les ocurre a unos personajes. Es breve, porque se puede leer o escuchar de una sola vez; tiene pocos personajes y una sola historia principal.

Puede inventarlo un autor o venir de la tradición oral, como los que se contaban junto al fuego mucho antes de que existieran los libros. Su objetivo principal es entretener, aunque muchos cuentos también hacen pensar o enseñan algo.

Las partes de un cuento: inicio, nudo y desenlace

Casi todos los cuentos siguen el mismo orden: primero se presenta la situación, después algo la complica y, al final, se resuelve. Estas tres partes reciben varios nombres, pero son siempre los mismos tres momentos.

ParteOtros nombresQué se cuentaPregunta clave
InicioPlanteamiento, introducciónQuiénes son los personajes, dónde y cuándo están¿Cómo empieza todo?
NudoDesarrollo, conflictoEl problema o la aventura que complica la situación¿Qué problema aparece?
DesenlaceFinal, cierreCómo se resuelve el problema y cómo termina la historia¿Cómo se soluciona?

Un ejemplo: las partes de «Tula llega tarde»

«Tula llega tarde» es uno de los cuentos cortos de Aulapedia. Así se reparten sus tres partes.

  • Inicio: la ardilla Pipa invita a todo el bosque a su cumpleaños, el sábado a las cinco. La tortuga Tula lee la invitación el miércoles y sale enseguida para llegar la primera.
  • Nudo: por el camino ayuda a un escarabajo que no puede darse la vuelta y deja pasar a un caracol muy lento. Cuando por fin llega al roble, el domingo, la fiesta ya ha terminado.
  • Desenlace: Pipa le dice que ha llegado justo a tiempo, porque queda medio pastel de nueces, y se lo comen juntas, sin ninguna prisa.

Los elementos del cuento

Además de sus partes, todo cuento tiene unos elementos que conviene saber reconocer.

  • Personajes: quienes viven la historia. El principal es el protagonista; quien se le opone, el antagonista, y los demás, secundarios. En «Los tres cerditos», los protagonistas son los tres hermanos y el antagonista, el lobo.
  • Narrador: la voz que cuenta la historia. Puede ser un personaje que habla en primera persona («yo») o alguien de fuera que cuenta en tercera persona («ella», «ellos»).
  • Lugar o espacio: dónde ocurre la historia: un bosque, una escuela, un barco.
  • Tiempo: cuándo ocurre y cuánto dura: «una mañana de invierno», «durante tres días».
  • Acciones: lo que pasa, una cosa detrás de otra.

Tipos de cuentos

Un mismo cuento puede ser de varios tipos: «Los tres cerditos» es un cuento popular y, además, de animales.

TipoCómo esEjemplo
Popular o tradicionalAnónimo; se transmitió de boca en boca y tiene muchas versionesGarbancito; Los tres cerditos
De autor o literarioLo escribió una persona conocidaEl patito feo, de Hans Christian Andersen
Maravilloso o de hadasHay magia: hadas, brujas, objetos encantadosLa Cenicienta
De animalesLos protagonistas son animales que hablanTula llega tarde
De misterioHay un enigma que los personajes investiganEl misterio del libro que volvía solo
De humorBusca hacer reír con situaciones absurdasEl rey que prohibió los lunes
RealistaCuenta algo que podría pasar en la vida realUn día gris

Cómo escribir un cuento paso a paso

  • Piensa en un personaje y en lo que quiere: «Valentina quiere ver una estrella fugaz».
  • Inicio: preséntalo y di dónde y cuándo pasa: «Una noche de agosto, en la azotea de su casa, Valentina esperaba…».
  • Nudo: ponle un problema: el cielo se nubla, se queda dormida, se va la luz del barrio…
  • Desenlace: cuenta cómo lo resuelve y cómo se siente al final.
  • Revisa: ¿se entiende el orden?, ¿has usado conectores como un día, de pronto o al final?

Trucos para recordarlo

  • Para encontrar el nudo, busca palabras como de pronto, pero o un día: suelen anunciar el problema.
  • Resume cualquier cuento en tres frases: una para el inicio, otra para el nudo y otra para el desenlace.
  • El desenlace responde a la pregunta «¿cómo se solucionó?». Si todavía no hay solución, sigues en el nudo.
  • Muchos cuentos populares empiezan con «Había una vez» o «Érase una vez».

Errores frecuentes

  • Confundir el nudo con todo lo que pasa en medio: el nudo es el problema que hay que resolver.
  • Dejar el cuento sin desenlace: el problema del nudo tiene que resolverse de alguna forma.
  • Contar demasiadas historias a la vez: un cuento tiene una historia principal y pocos personajes.
  • Cambiar de narrador sin darse cuenta: empezar con «yo» y seguir con «ella».
  • Repetir «y entonces» todo el rato en lugar de usar otros conectores.

Para leer y practicar

Ficha de ejercicios para imprimir

6 ejercicios con hoja de soluciones.

Nombre:Fecha:El cuento: practicaAprende · Lengua · 2.º a 4.º de PrimariaRecuerdaUn cuento es una narración breve de una historia inventada, con pocos personajes. Tiene trespartes: el inicio o planteamiento, que presenta la situación; el nudo, donde aparece unproblema, y el desenlace, donde el problema se resuelve.Truco: Resume cualquier cuento en tres frases: una para el inicio, otra para el nudo y otra parael desenlace.1Ordena las partes de este cuento: escribe 1, 2 y 3.Un día, el viento le arrancó la cometa de las manos y la dejó enganchada enlo alto de una palmera.Un pescador la bajó con su caña y, desde entonces, Wei ata siempre lacuerda a su muñeca.Wei tenía una cometa roja y cada domingo la hacía volar en la playa.2¿Con qué parte del cuento suelen ir estas expresiones? Escríbelas en sucolumna.Había una vez… · De pronto… · Y desde entonces… · Érase una vez… ·Pero un día… · Al final…InicioNudoDesenlaceaaulapedia.comEl cuento: practica · Recurso gratuito, uso libre en el aula1 / 2

2 páginas + 2 de soluciones · vista previa exacta del PDF

PDF A4PDF Carta

Ponte a prueba

  1. 1. ¿Qué es un cuento?
  2. 2. ¿En qué parte del cuento aparece el problema?
  3. 3. ¿Qué se cuenta en el desenlace?
  4. 4. «Había una vez un rey que…» ¿A qué parte del cuento pertenece esta frase?
  5. 5. ¿Cómo se llama el personaje principal de un cuento?
  6. 6. ¿Qué tipo de cuento es «Garbancito»?
  7. 7. ¿Qué expresión suele anunciar el nudo de un cuento?

Preguntas frecuentes

¿Cuáles son las partes de un cuento?

Tres: el inicio o planteamiento, en el que se presenta a los personajes, el lugar y el momento; el nudo o desarrollo, en el que aparece un problema, y el desenlace o final, en el que el problema se resuelve.

¿Qué diferencia hay entre un cuento y una novela?

El cuento es breve, tiene pocos personajes y una sola historia principal. La novela es mucho más larga, con más personajes y varias historias que se cruzan, y se lee a lo largo de varios días.

¿Qué diferencia hay entre un cuento y una fábula?

La fábula es un relato breve, casi siempre con animales, cuyo objetivo es enseñar algo mediante una moraleja. El cuento puede tener cualquier personaje y su objetivo principal es entretener.

¿Qué es el clímax de un cuento?

Es el momento de más emoción o tensión, justo antes de que se resuelva el problema. Suele estar al final del nudo, cuando parece que todo va a salir mal.

Sigue aprendiendo

Todas las explicaciones de «Géneros literarios» →