
Desierto con cactus, nopal y maguey
Dibujo para colorear · Arte
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Dibujo para colorear · Paisajes
Un río baja haciendo curvas desde las colinas, pasa bajo un puente de piedra de un solo arco y se ensancha al llegar al primer plano, entre piedras y matas de hierba. En lo alto de la ladera hay una casa de campo con chimenea, porche y valla; a su derecha, sembrados dibujados en franjas, y por todas partes, árboles de copa redonda y cipreses. Tres nubes cierran el cielo. La hoja es apaisada y pide paciencia, sobre todo en los arbustos.
Para Word o LibreOffice; en Google Docs cambia la letra.
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En Moodle: recurso URL, campo «URL externa».
Una hoja horizontal con el dibujo «Paisaje de campo con río y puente de piedra» a página completa, de 22,4 × 16,8 cm en A4, y arriba una línea para escribir el nombre. Es un dibujo de línea negra sobre fondo blanco, de dificultad media: combina zonas amplias con detalles medianos, para lápices de colores o rotuladores de punta media.
Qué hay en el dibujo:
Lápices de colores o rotuladores de punta media (plumones). Verdes variados para colinas y árboles, ocres y amarillos para los sembrados, gris para el puente y azul para el río, más claro al fondo y más intenso cerca.
Objetivo: Reconocer los elementos naturales y los construidos de un paisaje rural y colorearlo distinguiendo los planos.
Antes
Sigue el río con el dedo desde el fondo hasta abajo y di por dónde se puede cruzar.
Durante
Colorea los sembrados alternando dos o tres colores en las franjas, como cultivos distintos.
Después
Haz dos listas: lo que ha hecho la naturaleza y lo que han construido las personas.
Elementos del currículo que se trabajan con esta ficha, con el texto literal de la norma.
Competencia específica 3. Producir mensajes de manera eficaz, personal y creativa, utilizando diferentes lenguajes, descubriendo los códigos de cada uno de ellos y explorando sus posibilidades expresivas, para responder a diferentes necesidades comunicativas.
G. El lenguaje y la expresión plásticos y visuales
Fuente: RD 95/2022, enseñanzas mínimas estatales.
C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales
Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.
C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales
Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.
Cada comunidad desarrolla estas enseñanzas mínimas en su decreto u orden: el currículo de Primaria de tu comunidad autónoma.
Es la referencia del currículo de México. No hemos revisado su correspondencia con el programa de tu país: compruébalo con el de tu ministerio.
Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 2
Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).
Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 3
Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).
Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 4
Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).
Si lo recomiendas en tu blog, en la web del centro o en el aula virtual, copia este código y pégalo donde quieras que aparezca el enlace. Se verá así: Paisaje de campo con río y puente de piedra para colorear (Aulapedia).
Para presentar Aulapedia al claustro: Kit para centros

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