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Fábula · 7 a 10 años · 4 min

La cachorra de lince y la piedra que brillaba

En un rincón de Sierra Morena, entre jaras y encinas, una madre lince enseñaba a cazar a sus dos cachorros, Jara y Romero. Les mostraba cómo esconderse detrás de las matas, cómo mover las orejas para escuchar —esas orejas terminadas en pinceles negros— y cómo esperar sin hacer ruido.

Una tarde, junto al sendero por donde pasaban los excursionistas, los cachorros encontraron algo extraño: una piedra plana, negra y lisa, que alguien había perdido. Jara la tocó con la pata y, de repente, ¡la piedra se iluminó! Aparecieron colores, luces, animales que se movían y musiquillas que salían de dentro.

—¡Mira, Romero! ¡Tiene un mundo dentro!

Al principio, los dos miraban juntos. Pero Romero pronto se aburrió y se fue a perseguir mariposas. Jara, en cambio, no podía apartar los ojos. Cada vez que tocaba la piedra aparecía algo nuevo: un pájaro de colores, una cascada, otro lince que corría por la nieve.

Al día siguiente, su madre llamó a los cachorros para la lección de caza.

—Ahora voy —dijo Jara, sin levantar la vista.

Y no fue. Tampoco fue a ver cómo salía la luna por detrás del cerro, ni a jugar a perseguirse con su hermano, ni a bañarse en el arroyo. Se quedaba tumbada con la nariz pegada a la piedra, que le enseñaba bosques, ríos y lunas sin que tuviera que moverse.

Una mañana, la piedra parpadeó y se apagó. Jara la tocó una y otra vez, pero solo veía su propia cara reflejada en el cristal oscuro.

Levantó la cabeza. El sol entraba entre las encinas, olía a tomillo y a tierra mojada y, a lo lejos, oyó la voz de su hermano.

—¡Lo he conseguido, Jara! ¡Mi primer salto de cazador! ¿Lo has visto?

Jara no lo había visto. Se había perdido el primer salto de su hermano por mirar saltos ajenos. Corrió hacia él y, por primera vez en muchos días, sintió la hierba bajo las patas.

Su madre la esperaba sin enfadarse.

—Las piedras que brillan pueden enseñarte muchas cosas —le dijo—. Pero el bosque no se puede mirar desde fuera: hay que vivirlo.

Desde aquel día, a Jara le siguieron dando curiosidad las cosas que brillan, pero nunca más dejó que una de ellas le robara el bosque. Esa misma tarde dio su primer salto.

Moraleja: Una pantalla puede enseñarte el mundo, pero no puede vivirlo por ti.

Después de leer

  1. 1. ¿Qué cosas dejó de hacer Jara por mirar la piedra?

    Respuesta orientativa

    Ir a la lección de caza, ver salir la luna, jugar con su hermano y bañarse en el arroyo.

  2. 2. ¿Qué hizo que Jara levantara por fin la cabeza?

    Respuesta orientativa

    Que la piedra parpadeó y se apagó.

  3. 3. ¿Qué crees que era en realidad la piedra que brillaba? ¿En qué te basas?

    Respuesta orientativa

    Un teléfono móvil o una tableta perdida por un excursionista: era plana, negra y lisa, se iluminaba al tocarla, mostraba imágenes y música y acabó apagándose.

  4. 4. ¿Qué significa que Jara se perdió el primer salto de su hermano «por mirar saltos ajenos»?

    Respuesta orientativa

    Que por ver en la pantalla lo que hacían otros se perdió un momento importante de su propia vida.

  5. 5. ¿Cuánto tiempo pasas al día delante de una pantalla? ¿Qué te gustaría hacer más a menudo sin ella?

    Respuesta orientativa

    Respuesta abierta. Se valora que reflexione sobre el equilibrio entre pantallas, juego, descanso y tiempo con los demás.

Palabras para aprender

cachorro
Cría de algunos mamíferos, como el lince, el perro o el león.
jara
Arbusto de flores blancas muy abundante en los montes del centro y el sur de España.
excursionista
Persona que camina por el campo o la montaña para conocerlo y disfrutarlo.
parpadear
Encenderse y apagarse una luz muy deprisa.

Ideas para el aula

  • Haz un diario de pantallas durante una semana: anota cuánto tiempo las usas y qué otras cosas haces cada día.
  • Escribe una lista de diez planes sin pantallas para hacer en familia o con amigos.
  • Dibuja en dos columnas lo que Jara veía en la piedra y lo que se estaba perdiendo en el bosque.

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