Describir objetos cotidianos

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Ampliar descripciones orales usando imágenes y modelos de frase.

1. 1Antes

   Escoge dos o tres objetos conocidos y, si puedes, ten los objetos reales al lado. Confirma el significado antes de pedir una descripción.

2. 2Durante

   Modela: «Es un recipiente. Sirve para beber». Ofrece «sirve para…» y «lo encuentro en…». El alumno puede señalar mientras un compañero interpreta la pista.

3. 3Después

   Añade una característica a una descripción del alumno sin exigir que la repita. Estas tarjetas no son ejercicios de articulación.