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Adaptamos cursos y grados, vocabulario, tamaño de papel (A4 o Carta) y currículo (LOMLOE o NEM). Las páginas no cambian de dirección.

Nombre:Fecha:Quién hace qué y dónde1Escucha o lee: «Lina riega las plantas en el patio». Une cada pregunta con surespuesta.¿Quién?Riega las plantas.¿Qué hace?En el patio.¿Dónde?Lina.2Completa con estas palabras: Omar, lee, biblioteca.1.uncuentoenla.3Imagina una escena del recreo. Puedes decirla, dibujarla o escribirla.1. ¿Quién aparece y qué hace?2. Añade dónde ocurre y di la frase completa.aaulapedia.comQuién hace qué y dónde · Recurso gratuito, uso libre en el aula

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Quién hace qué y dónde

Ficha · TDL y dislalias

  • 2.º y 3.º de Primaria2.º a 3.er grado de primaria
  • 1 página
  • Con soluciones
  • ≈ 15 min
  • PDF A4 y Carta

Frases breves para identificar la persona, la acción y el lugar, con apoyos para construir otra frase. Comprender relaciones básicas en una oración y construir un mensaje con información suficiente.

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Gratis y sin registro. Incluye hoja de soluciones al final.

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Comprender relaciones básicas en una oración y construir un mensaje con información suficiente.

  1. Antes

    Representa la primera frase con una acción y objetos. El adulto puede leer todas las consignas y opciones.

  2. Durante

    Haz una pregunta cada vez y espera la respuesta. Acepta gestos o señalamientos y ofrece el modelo verbal completo sin corregir cada sonido.

  3. Después

    Usad quién, qué y dónde para contar un hecho real del día. Coordina los apoyos con AL, logopedia u orientación cuando proceda.

Adaptación NEAE

Ajusta la ayuda a la tarea y a la persona. Permite señalar, hablar, dibujar o dictar cuando escribir no sea el objetivo.

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