Saltar al contenido
Aulapedia

¿Desde dónde enseñas?

Adaptamos cursos y grados, vocabulario, tamaño de papel (A4 o Carta) y currículo (LOMLOE o NEM). Las páginas no cambian de dirección.

Lapbook de una pregunta: ¿qué papelabsorbe más?Planea una comparación sencilla, registra lo observado y separa datos de explicaciones.Con supervisión, compara dos tipos de papel absorbente sobre una bandeja. Usa piezas delmismo tamaño y el mismo cuentagotas. Añade agua gota a gota en el centro hasta que quedeuna gota visible sin absorber. Repite la prueba con piezas nuevas. Anota lo que pasó; no seespera que todos los papeles ni todas las pruebas den el mismo resultado. Seca los derrames yno pruebes ningún líquido con la boca.Diseño de investigación escolar original. Los números del ejemplo son ficticios, no resultados de un experimento publicado.Montaje · 4 hojas1. Conserva entera la base (hoja 2). Escribe o dibuja tus respuestas en sus cuatro ventanas.2. Recorta las cuatro solapas de la hoja 3 por la línea continua. Dobla la línea discontinua; pega solo lapestaña superior sobre el espacio del mismo número.3. Recorta el bolsillo y las tarjetas (hoja 4). Dobla las tres pestañas hacia atrás y pon pegamento solo enellas. Pega sobre el lugar marcado de la base; deja abierta la parte superior.4. Introduce las tarjetas en el bolsillo. Abre las solapas para explicar tus ideas. Usa tijeras con supervisióno pide las piezas ya recortadas.Un ejemplo completo · otras respuestas son posiblesPregunta¿Cuál de estos dos papeles admite más gotas en estaprueba?Prueba justaCambio el tipo de papel; mantengo tamaño, agua ycuentagotas.DatosEjemplo ficticio: papel A, 7 y 8 gotas; papel B, 5 y 6gotas.ConclusiónEn este ejemplo A admitió más gotas. No demuestra quesiempre ocurra.Imprime todas las hojas al 100 % (tamaño real), sin ajustar. Esta línea debe medir 5 cm:aaulapedia.comLapbook de una pregunta: ¿qué papel absorbe más? · Recurso gratuito, uso libre en el aula1 / 4

4 páginas · vista previa exacta del PDF

Lapbook de una pregunta: ¿qué papel absorbe más?

Plantilla · Programación y planeación

  • 2.º a 6.º de Primaria2.º a 6.º grado de primaria
  • 4 páginas
  • ≈ 45 min
  • PDF A4 y Carta

Planea una comparación sencilla, registra lo observado y separa datos de explicaciones. Este lapbook incluye un contexto original, una base que se conserva entera, cuatro solapas numeradas y un bolsillo con tres tarjetas. Las preguntas y los ejemplos corresponden a la misma tarea. Descarga en A4 o Carta, a color o en blanco y negro. El SVG secundario permite editar textos y formas.

Gratis y sin registro.

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Planea una comparación sencilla, registra lo observado y separa datos de explicaciones.

  1. Antes

    Lee el contexto y adapta los apoyos. Imprime las cuatro hojas al 100 % y comprueba la línea de 5 cm. Prepara tijeras y pegamento.

  2. Durante

    Escribe o dibuja en la base antes de montar. Recorta con supervisión, dobla por las líneas discontinuas y pega solo las pestañas. Responde detrás de las tarjetas.

  3. Después

    Muestra primero tus datos. Si la prueba no permite concluir, escribe qué necesitas revisar.

Adaptación NEAE

Ofrece las piezas ya recortadas cuando sea necesario. Se puede dictar, dibujar o explicar oralmente; la destreza de recortar no determina la comprensión.

Ampliación

Repite el organizador con otra lectura, pareja de objetos, pregunta o proyecto. Sustituye las preguntas que no ayuden a explicar la nueva tarea.

Preguntas frecuentes

¿Necesito una cartulina o carpeta especial?

No. La hoja 2 sirve de base. Puedes pegarla en una cartulina para reforzarla, sin cambiar el tamaño de las piezas.

¿Incluye soluciones?

Incluye ejemplos orientativos en la guía y junto a las tarjetas. Las preguntas abiertas admiten otras respuestas justificadas; no lleva un solucionario separado.

También te puede servir