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Adaptamos cursos y grados, vocabulario, tamaño de papel (A4 o Carta) y currículo (LOMLOE o NEM). Las páginas no cambian de dirección.

Lapbook para comparar: lápiz y pincelCompara dos objetos con los mismos criterios antes de elegir uno para una tarea.Prepara un lápiz, un pincel, una hoja y un poco de pintura. Sin probar todavía, dibuja los dosobjetos. Haz luego un trazo corto con cada uno y observa la marca. Compara cómo se sujetan,qué material deja la marca y qué hay que hacer después de usarlos. No pruebes con la boca nicon materiales que no conozcas. Puedes trabajar mirando una demostración del docente.Propuesta de observación original. Las respuestas dependen de los objetos que se prueben.Montaje · 4 hojas1. Conserva entera la base (hoja 2). Escribe o dibuja tus respuestas en sus cuatro ventanas.2. Recorta las cuatro solapas de la hoja 3 por la línea continua. Dobla la línea discontinua; pega solo lapestaña superior sobre el espacio del mismo número.3. Recorta el bolsillo y las tarjetas (hoja 4). Dobla las tres pestañas hacia atrás y pon pegamento solo enellas. Pega sobre el lugar marcado de la base; deja abierta la parte superior.4. Introduce las tarjetas en el bolsillo. Abre las solapas para explicar tus ideas. Usa tijeras con supervisióno pide las piezas ya recortadas.Un ejemplo completo · otras respuestas son posiblesQué observoEl lápiz tiene una punta; el pincel tiene un grupo depelos.En comúnLos dos se sujetan por un mango y permiten hacermarcas.DiferenciasMi lápiz hace un trazo fino; mi pincel deja una franja ynecesita lavarse.Mi elecciónElegiría este lápiz por su trazo fino; lo comprobaríaescribiendo una palabra.Imprime todas las hojas al 100 % (tamaño real), sin ajustar. Esta línea debe medir 5 cm:aaulapedia.comLapbook para comparar: lápiz y pincel · Recurso gratuito, uso libre en el aula1 / 4

4 páginas · vista previa exacta del PDF

Lapbook para comparar: lápiz y pincel

Plantilla · Programación y planeación

  • 1.º a 3.º de Primaria1.er a 3.er grado de primaria
  • 4 páginas
  • ≈ 45 min
  • PDF A4 y Carta

Compara dos objetos con los mismos criterios antes de elegir uno para una tarea. Este lapbook incluye un contexto original, una base que se conserva entera, cuatro solapas numeradas y un bolsillo con tres tarjetas. Las preguntas y los ejemplos corresponden a la misma tarea. Descarga en A4 o Carta, a color o en blanco y negro. El SVG secundario permite editar textos y formas.

Descargar PDFA4Descargar PDFCarta

Gratis y sin registro.

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Compara dos objetos con los mismos criterios antes de elegir uno para una tarea.

  1. Antes

    Lee el contexto y adapta los apoyos. Imprime las cuatro hojas al 100 % y comprueba la línea de 5 cm. Prepara tijeras y pegamento.

  2. Durante

    Escribe o dibuja en la base antes de montar. Recorta con supervisión, dobla por las líneas discontinuas y pega solo las pestañas. Responde detrás de las tarjetas.

  3. Después

    Explica tu elección para una tarea concreta. No busques un objeto «mejor para todo».

Adaptación NEAE

Ofrece las piezas ya recortadas cuando sea necesario. Se puede dictar, dibujar o explicar oralmente; la destreza de recortar no determina la comprensión.

Ampliación

Repite el organizador con otra lectura, pareja de objetos, pregunta o proyecto. Sustituye las preguntas que no ayuden a explicar la nueva tarea.

Preguntas frecuentes

¿Necesito una cartulina o carpeta especial?

No. La hoja 2 sirve de base. Puedes pegarla en una cartulina para reforzarla, sin cambiar el tamaño de las piezas.

¿Incluye soluciones?

Incluye ejemplos orientativos en la guía y junto a las tarjetas. Las preguntas abiertas admiten otras respuestas justificadas; no lleva un solucionario separado.

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