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Adaptamos cursos y grados, vocabulario, tamaño de papel (A4 o Carta) y currículo (LOMLOE o NEM). Las páginas no cambian de dirección.

Nombre:Fecha:Huevos de Pascua: series y patrones paradecorar1Dibuja la figura que falta en cada serie.2Decora los huevos. En cada franja, inventa una serie de figuras o de coloresque se repita.3Inventa tu propia serie con tres figuras y dibújala dos veces seguidas.aaulapedia.comHuevos de Pascua: series y patrones para decorar · Recurso gratuito, uso libre en el aula

1 página + 1 de soluciones · vista previa exacta del PDF

Huevos de Pascua: series y patrones para decorar

Ficha · Sociales

  • 5 años – 2.º Primaria5 años – 2.º Primaria
  • 1 página
  • Con soluciones
  • ≈ 35 min
  • PDF A4 y Carta

En primavera, en muchos lugares se decoran huevos. Esta ficha lo aprovecha para trabajar series: primero se completan cuatro series de figuras (estrellas, círculos, corazones, rombos) cada vez más difíciles; después se decoran cuatro huevos con franjas, inventando un patrón distinto en cada una.

Descargar PDFA4Descargar PDFCarta

Gratis y sin registro. Incluye hoja de soluciones al final.

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Reconocer, continuar y crear series y patrones con figuras y colores.

  1. Antes

    Lee la ficha y la guía, y separa la guía antes de repartir las hojas.

  2. Durante

    Lee en voz alta las consignas si hace falta. En las respuestas abiertas, escucha distintas propuestas sin pedir relatos personales.

  3. Después

    Corrige con la guía: trae soluciones de lo que tiene una respuesta y criterios para lo que es abierto.

Adaptación NEAE

Se puede leer el texto en voz alta, dictar las respuestas, señalar opciones o dibujar en lugar de escribir. Adapta el tiempo sin cambiar el objetivo.

Preguntas frecuentes

¿Trae soluciones?

Sí. La última página es una guía para el docente con las soluciones de lo que tiene una única respuesta, criterios para lo abierto, orientaciones y fuentes. Se puede imprimir aparte.

¿Hace falta que el alumnado cuente cosas de su familia?

No. Las propuestas no piden datos personales ni fotografías, y lo que se comparte en voz alta es siempre voluntario.

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