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Nombre:Fecha:Semana Santa 2027 en el calendario:problemas con fechas1Este es el calendario de marzo de 2027. Rodea el 21 (Domingo de Ramos), el25 (Jueves Santo), el 26 (Viernes Santo) y el 28 (Domingo de Pascua).LuMaMiJuViSáDo123456789101112131415161718192021222324252627282930312¿Cuántos días hay del 21 al 28 de marzo, contando los dos?3¿Cuántos domingos tiene marzo de 2027? ¿Cuáles son?¿Sabías que…?La fecha de Pascua cambia cada año: se calcula a partir de la primera luna llenade la primavera. Por eso la Semana Santa no cae siempre en los mismos días.aaulapedia.comSemana Santa 2027 en el calendario: problemas con fechas · Recurso gratuito, uso libre en el aula1 / 2

2 páginas + 1 de soluciones · vista previa exacta del PDF

Semana Santa 2027 en el calendario: problemas con fechas

Ficha · Sociales

  • 2.º a 5.º de Primaria2.º a 5.º grado de primaria
  • 2 páginas
  • Con soluciones
  • ≈ 40 min
  • PDF A4 y Carta

Un calendario de marzo de 2027 en el que se marcan los días de la Semana Santa (del Domingo de Ramos, el 21, al Domingo de Pascua, el 28) y se resuelven problemas: cuántos días hay contando los dos extremos, qué fecha será una semana después, cuántos domingos tiene el mes. En la segunda hoja se construye el calendario de abril. La ficha recuerda que el calendario escolar es el que dice qué días hay clase.

Gratis y sin registro. Incluye hoja de soluciones al final.

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Leer un calendario mensual y resolver problemas con días, semanas y fechas.

  1. Antes

    Lee la ficha y la guía, y separa la guía antes de repartir las hojas.

  2. Durante

    Lee en voz alta las consignas si hace falta. En las respuestas abiertas, escucha distintas propuestas sin pedir relatos personales.

  3. Después

    Corrige con la guía: trae soluciones de lo que tiene una respuesta y criterios para lo que es abierto.

Adaptación NEAE

Se puede leer el texto en voz alta, dictar las respuestas, señalar opciones o dibujar en lugar de escribir. Adapta el tiempo sin cambiar el objetivo.

Preguntas frecuentes

¿Trae soluciones?

Sí. La última página es una guía para el docente con las soluciones de lo que tiene una única respuesta, criterios para lo abierto, orientaciones y fuentes. Se puede imprimir aparte.

¿Hace falta que el alumnado cuente cosas de su familia?

No. Las propuestas no piden datos personales ni fotografías, y lo que se comparte en voz alta es siempre voluntario.

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