Saltar al contenido
Aulapedia

¿Desde dónde enseñas?

Adaptamos cursos y grados, vocabulario, tamaño de papel (A4 o Carta) y currículo (LOMLOE o NEM). Las páginas no cambian de dirección.

Nombre:Fecha:Poema para el Día de la Madre: «Las manosque me cuidan»Las manos que me cuidanSon manos que hacen la cenay me peinan con cuidado,que me curan las rodillascuando el suelo me ha raspado.Son manos que me sostienencuando no sé por dónde ir,que me aplauden si lo intentoy me enseñan a reír.Hoy mis manos, más pequeñas,te quieren también cuidar:te dibujan un jardíny un «gracias» para guardar.Poema original de Aulapedia1Marca V si es verdadero o F si es falso.Las manos del poema curan las rodillas raspadas.VFLas manos aplauden solo cuando algo sale perfecto.VFEn la última estrofa, quien habla también quiere cuidar.VF2Une cada palabra con la palabra del poema que rima con ella.cuidadoguardarirraspadocuidarreíraaulapedia.comPoema para el Día de la Madre: «Las manos que me cuidan» · Recurso gratuito, uso libre en el aula1 / 2

2 páginas + 1 de soluciones · vista previa exacta del PDF

Poema para el Día de la Madre: «Las manos que me cuidan»

Ficha · Sociales

  • 2.º a 5.º de Primaria2.º a 5.º grado de primaria
  • 2 páginas
  • Con soluciones
  • ≈ 45 min
  • PDF A4 y Carta

«Las manos que me cuidan» es un poema original de tres estrofas sobre los cuidados de cada día: peinar, curar una rodilla, aplaudir un intento. Sirve para una madre o para cualquier persona que cuide. Trae preguntas de verdadero o falso, un ejercicio de rimas y una plantilla para escribir una estrofa propia e ilustrarla.

Descargar PDFA4Descargar PDFCarta

Gratis y sin registro. Incluye hoja de soluciones al final.

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Comprender un poema, identificar sus rimas y escribir una estrofa propia siguiendo el modelo.

  1. Antes

    Lee la ficha y la guía, y separa la guía antes de repartir las hojas.

  2. Durante

    Lee en voz alta las consignas si hace falta. En las respuestas abiertas, escucha distintas propuestas sin pedir relatos personales.

  3. Después

    Corrige con la guía: trae soluciones de lo que tiene una respuesta y criterios para lo que es abierto.

Adaptación NEAE

Se puede leer el texto en voz alta, dictar las respuestas, señalar opciones o dibujar en lugar de escribir. Adapta el tiempo sin cambiar el objetivo.

Preguntas frecuentes

¿Trae soluciones?

Sí. La última página es una guía para el docente con las soluciones de lo que tiene una única respuesta, criterios para lo abierto, orientaciones y fuentes. Se puede imprimir aparte.

¿Hace falta que el alumnado cuente cosas de su familia?

No. Las propuestas no piden datos personales ni fotografías, y lo que se comparte en voz alta es siempre voluntario.

CompartirWhatsAppPinterestClassroomTeamsCorreo

También te puede servir