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Tablero de comunicación para el comedorSeñala para pedir comida, decir que no quieres o pedir ayuda.quieroaguapansopaarrozno quieropastapescadocarnehuevomáslechugaquesoyogurlecheterminadomanzanaplátanonaranjacucharaayudaabrirlavar manostenedorrecogerPedir y responderAccionesCosas y lugaresaaulapedia.comTablero de comunicación para el comedor · Recurso gratuito, uso libre en el aula1 / 2

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Tablero de comunicación para el comedor con pictogramas

Plantilla · Tableros de comunicación

  • 3 años – 6.º Primaria3 años – 6.º Primaria
  • 2 páginas
  • ≈ 10 min
  • PDF A4 y Carta

Para pedir y rechazar alimentos, pedir más o decir que se ha terminado durante la comida. Las casillas de comida se pueden tapar con las del menú del día. Pictogramas y dibujos propios de Aulapedia, sin ARASAAC.

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Gratis y sin registro.

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ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Pedir y rechazar alimentos, pedir más o terminar y pedir ayuda durante la comida.

  1. Antes

    Imprime el tablero, plastifícalo si puedes y déjalo siempre al alcance, en el mismo sitio.

  2. Durante

    Modela: mientras hablas, señala en el tablero las palabras clave («¿Quieres agua?» señalando quiero y agua). Es la forma en que se aprende a usarlo; no hace falta pedir que repita. Responde a cualquier intento de comunicarse (señalar, mirar, un gesto o una palabra) como si fuera intencional y amplíalo con una o dos palabras.

  3. Después

    Coloca el tablero junto al plato. Antes de servir, pregunta «¿quieres…?» y señala la comida; acepta el «no quiero».

Adaptación NEAE

El tablero no se retira como castigo ni se condiciona a portarse bien: es su forma de hablar. Si cuesta señalar casillas pequeñas, recorta el tablero en partes o usa el de respuestas grandes. Cambia las casillas de comida por las del menú del día pegando encima un dibujo o una foto.

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