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Maqueta de la célula vegetal: una caja con pared, cloroplastos y vacuola

La maqueta de la célula vegetal se arma en la tapa de una caja de zapatos: los bordes son la pared celular, que da a la célula su forma de caja; dentro, una vacuola central enorme de plastilina azul, cloroplastos verdes y el núcleo empujado contra un lado.

Esas tres cosas, pared, cloroplastos y vacuola central, son las que la distinguen de la célula animal, y son las primeras que el docente busca. Se hace en una hora y media con cartón y plastilina, para 5.º y 6.º de primaria y 1.º de secundaria, y la plantilla trae la tapa con cada orgánulo en su sitio.

Tiempo
1 hora y media
Dificultad
Fácil
Edad
De 10 a 13 años (5.º y 6.º de primaria y 1.º de secundaria)
Coste
Muy bajo: una tapa de caja y plastilina

Plantillas · PDF Carta Plantillas · PDF A4

Actualizado el · Fuentes consultadas el 28 de octubre de 2026

La tapa rectangular de una caja de zapatos, vista desde arriba, con los bordes gruesos pintados de verde y una tira fina de plastilina verde lima por dentro. El fondo es amarillo claro y casi todo lo ocupa un óvalo grande de plastilina azul claro. Entre el óvalo y el borde izquierdo, un núcleo morado con su nucléolo y una cinta azul con puntitos; alrededor, cuatro cloroplastos verdes con pilas de discos, dos mitocondrias naranjas, láminas rosas curvas y puntitos azul oscuro.
La célula vegetal, con forma de caja por su pared. Lo que más ocupa es la vacuola central. Los números son los de las banderitas.
  1. Pared celular
  2. Membrana celular
  3. Citoplasma
  4. Núcleo
  5. Nucléolo
  6. Vacuola central
  7. Cloroplastos
  8. Mitocondrias
  9. Retículo endoplasmático rugoso
  10. Aparato de Golgi
  11. Ribosomas

Lo que necesitas: lo que imprimes y lo que juntas

Lo que imprimes

Un PDF de 5 hojas, en Carta y en A4, hecho para esta maqueta. Imprímelo al 100 %: la base y las piezas están a la misma escala.

  1. Hoja 1 del PDF: guía rápidaHoja 1Guía rápidaCómo queda, los materiales, los pasos y las partes, en una hoja para casa.
  2. Hoja 2 del PDF: rótulos y banderitasHoja 2Rótulos y banderitasUn rótulo y una banderita por parte, con su número y su color.
  3. Hoja 3 del PDF: base con las piezas en su sitioHoja 3Base con las piezas en su sitioLa tapa: pared, membrana y citoplasma, con cuadrícula de 1 cm y cada pieza en su sitio, para calcar.
  4. Hoja 4 del PDF: piezas para recortarHoja 4Piezas para recortarLa vacuola y los orgánulos, de su tamaño en la plantilla, para colorear y recortar.
  5. Hoja 5 del PDF: ficha de exposiciónHoja 5Ficha de exposiciónEl guion del equipo, lo que hay que completar y la revisión con la rúbrica.

PDF Carta PDF A4

Lo que juntas

  • Tapa de una caja de zapatos: o una caja plana de unos 34 × 24 cmPara la pared celular y el fondo.Reciclado
  • Plastilina: azul claro (mucha), verde, verde oscuro, verde lima, morada, morada oscura, azul, rosa y naranjaPara la vacuola, la membrana y los orgánulos.
  • Pintura vinílica o acrílica: verde y amarillo claroPara la pared (bordes) y el citoplasma (fondo). En España: pintura acrílica o témpera.
  • Pincel planoPara pintar los bordes y el fondo.
  • Rodillo o palo de escoba cortoPara aplanar la vacuola. En España: rodillo o palo redondo.Reciclado
  • Plantilla de la célula: hojas 3 y 4 del PDFPara colocar cada orgánulo y medir los cloroplastos.
  • Palillos de dientes: 11Para las banderitas con los rótulos (hoja 2). En España: palillos.
  • Pegamento blancoPara fijar la membrana si no se queda pegada. En España: cola blanca.Opcional

No hace falta ninguna caja nueva ni de una marca concreta: la de unos zapatos, la de un regalo o una charola de cartón sirven. Si la caja tiene dibujos, píntala dos veces o fórrala con papel.

Paso a paso

  1. Dos manos pintan de verde con un pincel los bordes de la tapa de una caja de cartón puesta boca arriba; el fondo ya es amarillo claro y al lado hay dos botes de pintura y un vaso de agua.

    Paso 1: Pinta la pared y el citoplasma

    Pon la tapa boca arriba, como una charola (en España, una bandeja). Pinta los bordes de verde: son la pared celular, la capa rígida de celulosa que sostiene la célula. Pinta el fondo de amarillo claro: es el citoplasma. Deja secar.

  2. Dos manos aprietan un óvalo grande de plastilina azul claro en el centro de la tapa pintada, que ya tiene una tira fina de plastilina verde lima por dentro de los bordes; al lado, un bloque de plastilina azul y un palo redondo para aplanar.

    Paso 2: Pon la membrana y la vacuola central

    Haz un churro fino de plastilina verde lima y pégalo por dentro de los bordes, todo alrededor: es la membrana celular, que está justo debajo de la pared.

    Aplana una bola grande de plastilina azul claro con el rodillo hasta tener un óvalo que ocupe casi todo el fondo y pégalo un poco a la derecha: es la vacuola central, llena de agua.

    La vacuola tiene que ser lo más grande de la maqueta: en una célula de hoja ocupa buena parte del espacio.

  3. Dos manos ponen discos verde oscuro en pilas sobre un frijol de plastilina verde; en la mesa esperan cuatro cloroplastos más, el núcleo morado, dos mitocondrias naranjas, láminas rosas curvas y una cinta azul con puntitos.

    Paso 3: Modela los cloroplastos y los demás orgánulos

    Haz cuatro o cinco cloroplastos: frijoles (en España, judías) verdes con tres pilas de discos verde oscuro encima, que son los grana, donde está la clorofila. Modela también el núcleo (una bola morada con una bolita oscura, el nucléolo), dos mitocondrias naranjas con un zigzag, unas láminas rosas curvas para el aparato de Golgi y una cinta azul con puntitos para el retículo endoplasmático rugoso.

  4. Una mano coloca un cloroplasto verde entre la vacuola azul y el borde de abajo de la tapa, que ya tiene el núcleo morado junto al borde izquierdo; en la mesa quedan más cloroplastos, dos mitocondrias y cuatro banderitas blancas sin escribir.

    Paso 4: Coloca cada orgánulo y rotúlalo

    Pega el núcleo entre la vacuola y el borde izquierdo, como si la vacuola lo empujara, y la cinta azul del retículo a su lado. Reparte los cloroplastos y las mitocondrias por el citoplasma que queda libre, pon el aparato de Golgi en una esquina y marca con la punta de un lápiz unos puntitos: los ribosomas.

    Clava las banderitas de la hoja 2 en cada parte.

La célula vegetal en dos minutos, para exponerla

Las raíces, los tallos, las hojas y las flores están hechos de células vegetales. Como la animal, la célula vegetal es eucariota: tiene membrana, citoplasma, un núcleo con el ADN, mitocondrias, ribosomas, retículo y aparato de Golgi. Pero tiene tres cosas que la célula animal no tiene, y nuestra maqueta las enseña en grande.

La pared celular, de celulosa, rodea la membrana y es rígida: por eso la maqueta es una caja y por eso un tallo se mantiene derecho sin esqueleto. Los cloroplastos tienen clorofila, el pigmento verde, y en ellos se hace la fotosíntesis: con la luz, el agua y el dióxido de carbono, la planta fabrica azúcares y libera oxígeno. La vacuola central guarda agua y sales y empuja contra la pared: si la planta pasa sed, las vacuolas pierden agua y la planta se marchita.

Lo que la maqueta no muestra: no todas las células de una planta tienen cloroplastos (las de la raíz casi no tienen) y en la vacuola no hay plastilina, sino agua con sustancias disueltas. La mayoría de las células vegetales tampoco tiene centriolos, y por eso nuestra maqueta no los lleva.

De la luz a la energía de la célula

  1. Pared celular. La luz atraviesa la pared y la membrana, y el agua llega a la célula desde las raíces.
  2. Cloroplastos. En los cloroplastos, la clorofila capta la luz y la planta fabrica azúcares con el agua y el dióxido de carbono del aire. Sale oxígeno.
  3. Citoplasma. Los azúcares pasan por el citoplasma; lo que sobra se guarda como almidón.
  4. Mitocondrias. En las mitocondrias, la célula obtiene de esos azúcares la energía que necesita para vivir: las plantas también respiran.

Para repasarlo con láminas, una ficha y un miniquiz: Aprende: la célula vegetal y en qué se diferencia de la animal.

Cómo la evalúa el docente

La rúbrica de la maqueta

Cinco criterios con cuatro niveles, de destacado (4 puntos) a requiere apoyo (1): 20 puntos en total. Es la misma para todas las maquetas y la ficha de exposición del PDF la trae como lista para revisar en equipo. Esto es lo que pide el nivel más alto:

Exactitud científica
Están todas las partes que pide la guía, en su sitio, en el orden correcto y con proporciones aproximadas.
Rótulos
Cada parte tiene su rótulo, con el nombre correcto, bien escrito y fácil de leer a un metro.
Construcción y materiales
Es firme, limpia y cuidada; reutiliza materiales y cada uno está elegido por lo que representa.
Explicación oral
Explica qué representa, cómo funciona y qué hace cada parte, con sus palabras y señalando la maqueta.
Respuestas y fuentes
Responde con datos correctos, reconoce lo que el modelo no muestra y cita al menos una fuente.

Rúbrica · PDF Carta Rúbrica · PDF A4

¿Quieres cambiar los criterios o los niveles? Hazla a tu medida en el generador de rúbricas.

Las preguntas que suele hacer al exponer

Con la respuesta que espera. Sirven para ensayar en casa o en el equipo.

¿Por qué tu célula tiene forma de caja?

Porque tiene pared celular, una capa rígida de celulosa por fuera de la membrana. La célula animal no la tiene y por eso su forma cambia.

¿Qué pasa en los cloroplastos?

La fotosíntesis: con la luz del Sol, el agua y el dióxido de carbono del aire, la planta fabrica azúcares y libera oxígeno. Son verdes por la clorofila.

¿Por qué la vacuola es tan grande?

Porque guarda agua y sales y empuja contra la pared para mantener la célula firme. Cuando la planta pasa sed, se vacía y la planta se marchita.

¿Si tiene cloroplastos, para qué quiere mitocondrias?

Los cloroplastos fabrican los azúcares, pero la energía se obtiene de ellos en las mitocondrias, igual que en la célula animal: las plantas también respiran.

¿Dónde está el núcleo y por qué ahí?

Junto a un lado de la célula: la vacuola central ocupa tanto espacio que lo empuja hacia la pared.

¿Todas las células de una planta tienen cloroplastos?

No. Los tienen las de las partes verdes, sobre todo las hojas; las de la raíz, bajo tierra, casi no tienen.

Variantes: más fácil, más completa o con reciclado

  • Fácil

    Para 3.º y 4.º de primaria (8 y 9 años)

    En una hoja de cartón: dibuja un rectángulo grueso verde (la pared), pega una vacuola grande de papel azul, cinco cloroplastos de foami (goma eva) verde y un núcleo morado.

    Rotula solo cinco partes: pared, membrana, vacuola, cloroplastos y núcleo.

  • Más completa

    Para 1.º y 2.º de secundaria

    Pon al lado una caja igual con la vacuola desinflada (una bolsa vacía) para explicar por qué se marchita una planta sin agua.

    Observa con el microscopio la piel de una cebolla, que no tiene cloroplastos, y una hoja de elodea, que sí, y compáralas con tu maqueta.

  • Con material reciclado

    Para cualquier grado

    La pared, con la tapa de cualquier caja; la vacuola, con una bolsa de plástico con cierre llena de gel o de agua con unas gotas de pintura azul, bien cerrada y con cinta; los cloroplastos, con tapas verdes o semillas de calabaza pintadas.

    Las mitocondrias pueden ser frijoles secos pintados de naranja.

Seguridad

  • Si la vacuola es una bolsa con agua, ciérrala con cinta y ponla sobre papel: que no se moje la maqueta ni la mesa.
  • Los palillos de las banderitas tienen punta. La plastilina y la pintura no se comen; al terminar, a lavarse las manos.
  • Si usas semillas o frijoles, que no los manejen niñas o niños pequeños: se pueden atragantar.

Relación con el currículo

  • México, NEM, fase 6, 1.º de secundaria. Saberes y pensamiento científico (Biología). «Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.» Proceso de desarrollo de aprendizaje: «Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos; explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y la herencia.»
  • España, LOMLOE (Real Decreto 217/2022), Biología y Geología, de 1.º a 3.º de ESO. «La célula procariota, la célula eucariota animal y la célula eucariota vegetal, y sus partes.»

Preguntas frecuentes

¿Cómo hacer una maqueta de la célula vegetal?

En la tapa de una caja: pinta los bordes de verde (pared celular) y el fondo de amarillo (citoplasma), pega por dentro un churro de plastilina (membrana), un óvalo azul enorme (vacuola central), el núcleo junto a un lado y cloroplastos verdes, mitocondrias, Golgi y retículo alrededor. Rotula cada parte.

¿Qué partes debe tener la maqueta de la célula vegetal?

Pared celular, membrana, citoplasma, núcleo con nucléolo, vacuola central, cloroplastos, mitocondrias, ribosomas, retículo endoplasmático y aparato de Golgi. Las tres que no pueden faltar son la pared, los cloroplastos y la vacuola central.

¿Por qué la maqueta de la célula vegetal es cuadrada?

Porque la pared celular de celulosa es rígida y da a la célula una forma más regular, muchas veces como una caja. La célula animal, sin pared, es más redonda o variable.

¿Qué materiales necesito para la maqueta de la célula vegetal?

La tapa de una caja de zapatos, plastilina (mucha azul clara para la vacuola y verde para los cloroplastos), pintura verde y amarilla clara, un pincel y palillos para las banderitas. No hace falta cortar nada.

Comparte esta guía con tu clase

En Moodle: recurso URL, campo «URL externa».

Fuentes

Consultadas el 28 de octubre de 2026. Los datos y el vocabulario son los mismos que en la página de Aprende sobre la célula vegetal y en qué se diferencia de la animal.

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