La Segunda República española (1931-1936): etapas, Constitución y reformas
El 14 de abril de 1931 España pasó a ser una república democrática: aprobó una constitución avanzada y grandes reformas, en medio de fuertes tensiones.
Apartados del tema (9)
Qué fue la Segunda República
La Segunda República fue el régimen democrático que se proclamó en España el 14 de abril de 1931, dos días después de unas elecciones municipales, y que sustituyó a la monarquía de Alfonso XIII. Es la segunda porque hubo una primera, muy breve, en 1873 y 1874. Se estudia hasta el golpe de Estado de julio de 1936, que dio paso a la guerra civil; durante la guerra la República siguió existiendo en la zona que controlaba su Gobierno, hasta 1939.
En cinco años hubo cuatro etapas, que la línea del tiempo pinta en franjas: el Gobierno provisional, el bienio reformista, el bienio radical-cedista y el Gobierno del Frente Popular. Los nombres de los dos bienios son los que usan hoy los historiadores; en su época cada bando los llamó de otra manera.
- Gobierno provisional
- Bienio reformista
- Bienio radical-cedista
- Frente Popular
Elecciones municipales
En la mayoría de las capitales ganan las candidaturas republicanas y socialistas.
Gobierno provisional (1931)
Se proclama la Segunda República
Alfonso XIII sale de España y se forma un Gobierno provisional.
Elecciones a Cortes Constituyentes
Las Cortes elegidas redactarán la nueva constitución.
Las Cortes aprueban el voto de la mujer
Clara Campoamor lo defiende; otros diputados proponen aplazarlo.
Se aprueba la Constitución de 1931
Sufragio universal desde los 23 años, Estado sin religión oficial, divorcio y autonomías.
Bienio reformista (1931-1933)
Golpe fallido del general Sanjurjo
Una sublevación militar que fracasa en pocas horas.
Reforma Agraria y Estatuto de Cataluña
Las Cortes aprueban las dos leyes el mismo día; el presidente de la República las firma el 15 en San Sebastián.
Sucesos de Casas Viejas
La represión de una insurrección anarquista en un pueblo de Cádiz desgasta al Gobierno.
Bienio radical-cedista (1933-1936)
Primeras elecciones generales con voto de las mujeres
Gana el centro-derecha: el Partido Radical gobierna con el apoyo de la CEDA.
Revolución de octubre
Huelga general revolucionaria; en Asturias, una insurrección obrera sofocada por el ejército.
Frente Popular (1936)
Gana las elecciones el Frente Popular
Coalición de republicanos de izquierda, socialistas y comunistas.
Manuel Azaña, presidente de la República
Las Cortes habían destituido a Alcalá-Zamora en abril.
Asesinato de José Calvo Sotelo
El día anterior había sido asesinado el teniente José del Castillo.
Sublevación militar en Melilla
El golpe de Estado del 17 y 18 de julio fracasa en media España: empieza la guerra civil.
La República siguió existiendo durante la guerra civil, hasta 1939; esta línea llega al golpe de julio de 1936, que abre otro tema.
Para imprimir (PDF en A4 o Carta, en color o en blanco y negro):Línea del tiempo en PDFCon las explicaciones (vertical)Para completar las fechas, con solucionario
Causas: cómo llegó la República
Alfonso XIII había aceptado en 1923 la dictadura del general Primo de Rivera, y cuando esta cayó, en 1930, la monarquía había perdido muchos apoyos. En agosto de 1930, en el Pacto de San Sebastián, republicanos y catalanistas acordaron traer la República; no hubo un documento firmado, sino un acuerdo de palabra. El socialista Indalecio Prieto acudió a título personal, y el PSOE y la UGT se sumaron en octubre.
Las elecciones municipales del 12 de abril de 1931 se vivieron como un plebiscito: en la mayoría de las capitales ganaron las candidaturas republicanas y socialistas. El 14 de abril se proclamó la República en varias ciudades, el rey salió de España y se formó un Gobierno provisional presidido por Niceto Alcalá-Zamora.
La Constitución de 1931
Las Cortes Constituyentes, elegidas en junio, aprobaron la Constitución el 9 de diciembre de 1931. Definía España como «una República democrática de trabajadores de toda clase» (artículo 1), con unas Cortes de una sola cámara. Reconocía el voto a los ciudadanos «de uno y de otro sexo, mayores de veintitrés años» (artículo 36), declaraba que el Estado no tenía religión oficial (artículo 3), permitía el divorcio (artículo 43) y abría la puerta a que las regiones tuvieran estatutos de autonomía.
El voto de las mujeres se debatió con pasión. Clara Campoamor lo defendió en las Cortes, mientras que Victoria Kent, también diputada, propuso aplazarlo porque temía que favoreciera a la derecha. Se aprobó el 1 de octubre de 1931, y las mujeres votaron por primera vez en unas elecciones generales en noviembre de 1933.
Las etapas: reformas, rectificación y Frente Popular
Gobierno provisional y bienio reformista (1931-1933). Las primeras reformas no esperaron a la Constitución. El Gobierno provisional, en el que Manuel Azaña era ministro de la Guerra, firmó en la primavera de 1931 los decretos de la reforma militar, para reducir y profesionalizar el ejército; puso en marcha las Misiones Pedagógicas (mayo de 1931) y un plan de escuelas (el decreto de 23 de junio de 1931 calculaba que faltaban más de 27.000 y creó 7.000 plazas de maestros). Los gobiernos de Azaña, con republicanos de izquierda y socialistas, continuaron esas reformas y sumaron la agraria (1932), para repartir tierras de los latifundios; la religiosa, que separó la Iglesia del Estado y disolvió la Compañía de Jesús, y el Estatuto de Cataluña. El bienio tuvo que hacer frente a un golpe militar fallido, el del general Sanjurjo en 1932, y a insurrecciones anarquistas, como la de Casas Viejas en 1933.
Bienio radical-cedista (1933-1936). En las elecciones de noviembre de 1933 ganó el centro-derecha. Gobernó el Partido Radical de Lerroux con el apoyo de la CEDA, que frenó o deshizo parte de las reformas. La entrada de ministros de la CEDA en el Gobierno, en octubre de 1934, provocó una huelga general revolucionaria que en Asturias se convirtió en una insurrección armada, sofocada por el ejército. El escándalo del estraperlo, sobornos para autorizar una ruleta, hundió al Partido Radical en 1935.
Frente Popular (febrero-julio de 1936). Una coalición de republicanos de izquierda, socialistas y comunistas ganó las elecciones de febrero de 1936. Volvieron las reformas, pero el enfrentamiento político creció: huelgas, ocupaciones de tierras y atentados entre grupos rivales. El 13 de julio fue asesinado el dirigente monárquico José Calvo Sotelo, y el 17 una parte del ejército se sublevó.
La República y el voto de las mujeres
Las elecciones de 1933 fueron las primeras generales en que votaron las mujeres. Los colegios electorales solían estar en escuelas y otros edificios públicos, y las urnas eran de cristal, como mandaba la ley electoral de 1907, todavía vigente. La misma ley (artículo 41) decía cómo se votaba: cada elector entregaba su papeleta doblada al presidente de la mesa, y era él quien la metía en la urna a la vista de todos.

- Votantes con su papeleta
- La votante entrega su papeleta
- El presidente de la mesa la mete en la urna
- Urna de cristal
- Lista del censo electoral
- Encerado: el colegio es una escuela
Consecuencias de la Segunda República
La República dejó la primera constitución democrática con voto de las mujeres, las primeras autonomías y un ambicioso programa de escuelas. También dejó reformas a medio hacer, como la agraria, que dividieron profundamente a la sociedad. Los historiadores siguen debatiendo el peso de cada factor en su final, pero coinciden en el hecho decisivo: el golpe de Estado de julio de 1936, que fracasó en media España y abrió una guerra de casi tres años. El esquema resume las causas, las etapas, lo que dejó la República y cómo terminó.
Causas
- Crisis de la monarquíaAlfonso XIII había aceptado la dictadura de Primo de Rivera (1923-1930) y perdió apoyos.
- Pacto de San Sebastián (1930)Republicanos y catalanistas acuerdan traer la República; los socialistas se suman en octubre.
- Elecciones municipales de 1931Las candidaturas republicanas y socialistas ganan en la mayoría de las capitales.
Etapas
- Gobierno provisional (1931)Primeras reformas (militar, plan de escuelas y Misiones Pedagógicas) y Cortes Constituyentes: Constitución de diciembre.
- Bienio reformista (1931-1933)Gobierno de Azaña: continúa las reformas militar y educativa y suma la agraria, la religiosa y el Estatuto de Cataluña.
- Bienio radical-cedista (1933-1936)Lerroux, con apoyo de la CEDA, frena reformas; revolución de octubre de 1934.
- Frente Popular (1936)Vuelven las reformas en un clima de fuerte enfrentamiento político.
Legado y final
- Primer voto de las mujeresLas españolas votan por primera vez en unas elecciones generales en noviembre de 1933.
- Primeras autonomíasEstatuto de Cataluña (1932) y del País Vasco (1936).
- Más escuelas y maestrosUn plan de escuelas, con 7.000 plazas de maestros en 1931, y las Misiones Pedagógicas.
- Reformas a medio hacerLa reforma agraria avanzó despacio y dividió a la sociedad.
- Final: el golpe de julio de 1936Una parte del ejército se subleva contra el Gobierno; fracasa en media España y empieza la guerra civil.
Los nombres de los dos bienios son los que más usan los historiadores; en su época, cada bando les dio otros. El golpe de 1936 cierra la etapa: los historiadores debaten el peso de cada factor en el final de la República.
Para imprimir:Esquema en PDFEsquema para completar, con solucionario
Conceptos clave
Estos son los términos que más aparecen en los exámenes de la Segunda República:
- Segunda República: régimen democrático que se proclamó en España el 14 de abril de 1931.
- Cortes Constituyentes: parlamento elegido para redactar y aprobar una constitución.
- Sufragio universal: derecho al voto de todas las personas adultas; en 1931, desde los 23 años y por primera vez también las mujeres.
- Estatuto de autonomía: ley que da a una región su propio gobierno y parlamento dentro del Estado.
- Reforma agraria: ley para repartir tierras de los grandes latifundios entre campesinos sin tierra.
- Estado sin religión oficial: el de la Constitución de 1931, que separaba la Iglesia del Estado y permitía el divorcio.
- CEDA: confederación Española de Derechas Autónomas, el gran partido católico y conservador, dirigido por Gil-Robles.
- Frente Popular: coalición de republicanos de izquierda, socialistas y comunistas que ganó las elecciones de 1936.
- Misiones Pedagógicas: programa que llevaba bibliotecas, cine, teatro y museos ambulantes a los pueblos.
Personajes
Conviene saber qué papel tuvieron estas personas:
- Niceto Alcalá-Zamora: presidente del Gobierno provisional y de la República (1931-1936).
- Manuel Azaña: presidente del Gobierno en el bienio reformista y de la República desde 1936.
- Clara Campoamor: diputada que defendió en las Cortes el voto de las mujeres en 1931.
- Victoria Kent: diputada y directora general de Prisiones; propuso aplazar el voto femenino.
- Alejandro Lerroux: jefe del Partido Radical y presidente del Gobierno tras las elecciones de 1933.
- José María Gil-Robles: dirigente de la CEDA, el partido con más diputados en 1933.
- Francisco Largo Caballero: dirigente socialista y ministro de Trabajo en el bienio reformista.
- José Calvo Sotelo: dirigente monárquico asesinado el 13 de julio de 1936.
Cómo estudiarla y cómo usar esta página en clase
Aprende primero las cuatro etapas con sus fechas y quién gobernaba en cada una; después asocia a cada etapa dos o tres hechos. En 2.º de Bachillerato conviene saber citar los artículos clave de la Constitución de 1931 y comparar las reformas del primer bienio con lo que pasó en el segundo. Un error frecuente es confundir la Primera República (1873-1874) con la Segunda.
Si das clase, el esquema para completar, con las etapas en blanco, sirve como repaso; la línea para completar las fechas, como prueba inicial, y el artículo 36 de la Constitución, junto a la lámina de la votación, da para un debate sobre el voto femenino.
Apuntes para estudiar
Apuntes del tema en PDF y Word
Unas hojas para estudiar el tema o repasarlo antes de un examen: un resumen propio, distinto del texto de esta página, con su esquema, preguntas con solucionario y glosario.
- Resumen: 1250 palabras, en 7 apartados, con las ideas clave.
- Esquema: causas → etapas → legado y final.
- Línea del tiempo: 14 fechas, a escala.
- Glosario: 14 términos.
- Preguntas de repaso: 13, con su solucionario al final.
- Currículo y fuentes: saberes básicos citados y fuentes de los datos, con su fecha.
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Ejemplos resueltos paso a paso
Ejemplo 1: Ordena del más antiguo al más reciente: a) Primeras elecciones generales con voto de las mujeres; b) Asesinato de José Calvo Sotelo; c) Elecciones municipales; d) Se aprueba la Constitución de 1931; e) Reforma Agraria y Estatuto de Cataluña.
- Busca la fecha de cada hecho en la línea del tiempo: a) 19 de noviembre de 1933; b) 13 de julio de 1936; c) 12 de abril de 1931; d) 9 de diciembre de 1931; e) 9 de septiembre de 1932.
- Ordena las fechas de la más antigua a la más reciente: primero el año; si dos hechos son del mismo año, el mes, y después el día.
Solución Orden: c, d, e, a, b.
Los hechos en orden Orden Hecho Fecha 1.º (c) Elecciones municipales 12 de abril de 1931 2.º (d) Se aprueba la Constitución de 1931 9 de diciembre de 1931 3.º (e) Reforma Agraria y Estatuto de Cataluña 9 de septiembre de 1932 4.º (a) Primeras elecciones generales con voto de las mujeres 19 de noviembre de 1933 5.º (b) Asesinato de José Calvo Sotelo 13 de julio de 1936 Ejemplo 2: ¿Cuánto duró la etapa «Bienio reformista», del 10 de diciembre de 1931 al 18 de noviembre de 1933?
- Del 10 de diciembre de 1931 al 10 de diciembre de 1932: 1 año.
- Del 10 de diciembre de 1932 al 10 de noviembre de 1933: 11 meses.
- Del 10 de noviembre de 1933 al 18 de noviembre de 1933: 8 días.
- Suma los tres tramos: primero los años enteros, luego los meses y al final los días.
Solución Duró 1 año, 11 meses y 8 días.
Ejemplo 3: ¿Causa o consecuencia de la Segunda República? a) Crisis de la monarquía; b) Primeras autonomías; c) Elecciones municipales de 1931; d) Primer voto de las mujeres.
- Pregúntate si el hecho ya existía antes de que empezara el proceso (causa) o si vino después y por culpa de él (consecuencia).
- a) Causa: Alfonso XIII había aceptado la dictadura de Primo de Rivera (1923-1930) y perdió apoyos.
- b) Consecuencia: Estatuto de Cataluña (1932) y del País Vasco (1936).
- c) Causa: Las candidaturas republicanas y socialistas ganan en la mayoría de las capitales.
- d) Consecuencia: Las españolas votan por primera vez en unas elecciones generales en noviembre de 1933.
Solución a) causa; b) consecuencia; c) causa; d) consecuencia.
Errores frecuentes
- Confundir la Primera República (1873-1874) con la Segunda (1931-1939).
- Decir que las mujeres votaron ya en 1931: el voto se aprobó en 1931, pero votaron por primera vez en unas generales en noviembre de 1933.
- Pensar que la República terminó en 1936: siguió existiendo durante la guerra civil, hasta 1939.
- Llamar a los bienios solo por los nombres que les dio un bando: los historiadores usan «reformista» y «radical-cedista».
- Creer que la Constitución de 1931 creó un Estado federal: era un Estado integral que permitía autonomías.
Ponte a prueba
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Ejercicios de la Segunda República para imprimir
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En qué cursos se ve
En España:
Los cursos de este tema son los de la secuencia de referencia del Ministerio (Orden EFP/754/2022 en la ESO y Real Decreto 243/2022 en Bachillerato). En 4.º de ESO la Orden nombra las «Transformaciones democráticas de la II República»; en 2.º de Bachillerato, Historia de España estudia «La II República y la transformación democrática de España». Tu comunidad autónoma puede ordenarlo de otra forma: consulta la programación de tu centro.
Este tema sigue el currículo de España. En México, la historia se estudia en la disciplina Historia, del campo formativo Ética, Naturaleza y Sociedades de la secundaria (fase 6 de la Nueva Escuela Mexicana), y en el bachillerato, en Conciencia Histórica.
Qué trabaja según el currículo
Elementos del currículo que se trabajan en este tema, con el texto literal de la norma.
Geografía e Historia · Educación Secundaria Obligatoria, 3.º y 4.º
Ver competencias, criterios y saberes · Geografía e Historia, Educación Secundaria Obligatoria, 3.º y 4.º
Saberes básicos · Geografía e Historia, Educación Secundaria Obligatoria, 3.º y 4.º
B. Sociedades y territorios
- España ante la modernidad. Estrategias para la identificación de los fundamentos del proceso de transformación de la España contemporánea y contextualización y explicación de los aspectos políticos, económicos, sociales y culturales en la formación de una identidad multicultural compartida.
- La ley como contrato social. De la Constitución de 1812 a la Constitución de 1978. Ordenamiento normativo autonómico, constitucional y supranacional como garante del desarrollo de derechos y libertades para el ejercicio de la ciudadanía.
- La acción de los movimientos feministas y sufragistas en la lucha por la igualdad de género. Mujeres relevantes de la historia contemporánea.
Fuente: RD 217/2022, enseñanzas mínimas estatales.
Historia de España · Bachillerato, 2.º
Ver competencias, criterios y saberes · Historia de España, Bachillerato, 2.º
Saberes básicos · Historia de España, Bachillerato, 2.º
A. Sociedades en el tiempo
- La II República y la transformación democrática de España: las grandes reformas estructurales y el origen histórico de las mismas. Realizaciones sociales, políticas y culturales; reacciones antidemocráticas contra las reformas.
- Estudio comparado de los regímenes liberales y del constitucionalismo en España: de los inicios del régimen liberal y la constitución de 1812, los orígenes de la democracia, hasta la Constitución democrática de 1931. Términos y conceptos de la historia para el estudio de los sistemas políticos.
Fuente: RD 243/2022, enseñanzas mínimas estatales.
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Fuentes (9)
- Gaceta de Madrid, Constitución de la República Española (10 de diciembre de 1931): texto de la Constitución de 1931 (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Congreso de los Diputados, La Constitución de 1931: la Constitución y su elaboración (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Congreso de los Diputados, La II República española: elecciones y legislaturas (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Real Academia de la Historia, Historia Hispánica: biografía de Clara Campoamor: el voto femenino (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Real Academia de la Historia, Historia Hispánica: biografía de Manuel Azaña: el bienio reformista (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Gaceta de Madrid, decreto de 23 de junio de 1931 (plan de escuelas): escuelas que faltaban y plazas de maestros (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Gaceta de Madrid, Ley de Reforma Agraria y Estatuto de Cataluña (21 de septiembre de 1932): Reforma Agraria (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Universitat de Barcelona, Ley electoral de 8 de agosto de 1907: urnas de cristal y voto entregado al presidente de la mesa (art. 41) (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Encyclopaedia Britannica, Primo de Rivera (1923–30) and the Second Republic (1931–36): etapas de la República (consulta: 15 de octubre de 2026).
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Guerra civil española
4.º de ESO y 2.º de Bachillerato
Del golpe de Estado de julio de 1936 al 1 de abril de 1939, España se partió en dos zonas en guerra; ganaron los sublevados y llegó la dictadura de Franco.
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Tras la muerte de Franco, España pasó de la dictadura a la democracia con acuerdos entre reformistas y oposición: elecciones en 1977 y Constitución en 1978.
Al-Ándalus
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Durante casi ocho siglos, de 711 a 1492, buena parte de la península estuvo bajo poder musulmán: fue al-Ándalus, con capital en Córdoba y, al final, en Granada.
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