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Adaptamos cursos y grados, vocabulario, tamaño de papel (A4 o Carta) y currículo (LOMLOE o NEM). Las páginas no cambian de dirección.

Nombre:Fecha:Correo de la amistad: tarjetas para quenadie se quede sin mensajeCada persona de la clase saca un nombre de una bolsa y le escribe una tarjeta. Así,todo el mundo recibe un mensaje. Escribe sobre lo que hace esa persona, no sobrecómo es por fuera. Recorta tu tarjeta por el borde y escribe detrás «Para» y «De».Me gusta cuando tú…Gracias por…Contigo aprendí…Me hace reír cuando…Te admiro porque…Un deseo para ti:1Antes de entregar tu tarjeta, comprueba:Habla de algo que hace la persona.No compara con nadie.Me gustaría recibirlo a mí.aaulapedia.comCorreo de la amistad: tarjetas para que nadie se quede sin mensaje · Recurso gratuito, uso libre en el aula

1 página + 1 de soluciones · vista previa exacta del PDF

Correo de la amistad: tarjetas para que nadie se quede sin mensaje

Manualidad · Sociales

  • 1.º a 5.º de Primaria1.er a 5.º grado de primaria
  • 1 página
  • Con soluciones
  • ≈ 40 min
  • PDF A4 y Carta

Un correo de la amistad en el que todas las personas reciben un mensaje: cada cual saca un nombre de una bolsa y escribe a esa persona en una de las seis tarjetas, que empiezan con una frase («Me gusta cuando tú…», «Gracias por…», «Contigo aprendí…»). Una lista final comprueba que el mensaje habla de lo que la persona hace y no compara con nadie.

Descargar PDFA4Descargar PDFCarta

Gratis y sin registro. Incluye hoja de soluciones al final.

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Escribir un reconocimiento concreto y amable a un compañero o una compañera.

  1. Antes

    Imprime una hoja por alumno (mejor en papel algo grueso) y prepara tijeras de punta redonda y colores. Lee la guía: explica cómo doblar o recortar.

  2. Durante

    Deja tiempo para colorear y escribir antes de recortar. Las partes delicadas las recorta una persona adulta.

  3. Después

    Cada cual decide si enseña su trabajo o se lo lleva sin mostrarlo.

Adaptación NEAE

Se puede leer el texto en voz alta, dictar las respuestas, señalar opciones o dibujar en lugar de escribir. Adapta el tiempo sin cambiar el objetivo.

Preguntas frecuentes

¿Trae soluciones?

Sí. La última página es una guía para el docente con las soluciones de lo que tiene una única respuesta, criterios para lo abierto, orientaciones y fuentes. Se puede imprimir aparte.

¿Hace falta que el alumnado cuente cosas de su familia?

No. Las propuestas no piden datos personales ni fotografías, y lo que se comparte en voz alta es siempre voluntario.

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