
Niños disfrazados de Halloween con dulces
Dibujo para colorear · Arte
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Dibujo para colorear · Halloween
Una niña disfrazada de bruja cruza el cielo montada en su escoba y, sentado detrás, viaja un gato de pelo largo tan contento como ella. Lleva un sombrero de punta con hebilla, una capa corta, un vestido, medias de rayas y botas de punta retorcida. Los acompañan una luna en cuarto, diez estrellas y dos murciélagos sonrientes. Las rayas de las medias y las cerdas de la escoba piden algo de pulso; el resto son zonas amplias.
Para Word o LibreOffice; en Google Docs cambia la letra.
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En Moodle: recurso URL, campo «URL externa».
Una hoja vertical con el dibujo «Brujita en su escoba con un gato» a página completa, de 18,9 × 25,2 cm en A4, y arriba una línea para escribir el nombre. Es un dibujo de línea negra sobre fondo blanco, de dificultad media: combina zonas amplias con detalles medianos, para lápices de colores o rotuladores de punta media.
Qué hay en el dibujo:
Lápices de colores o rotuladores (plumones) de punta media. El cielo se puede dejar en blanco o cubrirlo con lápiz azul oscuro tumbado, rodeando la luna y las estrellas, que quedan en amarillo.
Objetivo: Colorear una figura en movimiento con detalles pequeños (rayas, hebillas, estrellas) e inventar una historia para la escena.
Antes
Pregunta adónde vuelan la niña y el gato, y quién de los dos conoce el camino.
Durante
Alterna dos colores en las rayas de las medias y elige el pelaje del gato.
Después
Cuenta el viaje en tres frases: de dónde salen, qué ven desde arriba y dónde aterrizan.
Elementos del currículo que se trabajan con esta ficha, con el texto literal de la norma.
Competencia específica 3. Producir mensajes de manera eficaz, personal y creativa, utilizando diferentes lenguajes, descubriendo los códigos de cada uno de ellos y explorando sus posibilidades expresivas, para responder a diferentes necesidades comunicativas.
G. El lenguaje y la expresión plásticos y visuales
Fuente: RD 95/2022, enseñanzas mínimas estatales.
C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales
Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.
C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales
Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.
Cada comunidad desarrolla estas enseñanzas mínimas en su decreto u orden: el currículo de Primaria de tu comunidad autónoma.
Es la referencia del currículo de México. No hemos revisado su correspondencia con el programa de tu país: compruébalo con el de tu ministerio.
Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 2
Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).
Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 3
Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).
Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 4
Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).
Si lo recomiendas en tu blog, en la web del centro o en el aula virtual, copia este código y pégalo donde quieras que aparezca el enlace. Se verá así: Brujita en su escoba con un gato para colorear (Aulapedia).
Para presentar Aulapedia al claustro: Kit para centros

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