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Primera página de la ficha «Carro deportivo en la carretera de la costa»: un carro deportivo toma una curva junto al mar, entre palmeras y acantilados. Hoja apaisada de dificultad media para colorear e imprimir.

1 página · vista previa exacta del PDF

Carro deportivo en la carretera de la costa para colorear

Dibujo para colorear · Transportes

  • 5 años – 3.º Primaria3.º de preescolar – 3.er grado de primariaInicial 5 años – 3.er grado
  • 1 página
  • ≈ 15 min
  • PDF A4 y Carta

Un deportivo bajo y ancho toma la curva de una carretera que bordea el mar. Se ve de tres cuartos: el frente afilado, los faros rasgados, la toma de aire delantera, un espejo y dos ruedas de radios. Detrás quedan la valla de la carretera, tres palmeras, acantilados, una isla, el sol y unas nubes. No lleva marca ni matrícula: es un modelo inventado, y su color, sus franjas y hasta su nombre los decide quien lo pinta. La hoja es apaisada.

Para Word o LibreOffice; en Google Docs cambia la letra.

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Qué trae la ficha

Una hoja horizontal con el dibujo «Carro deportivo en la carretera de la costa» a página completa, de 22,4 × 16,8 cm en A4, y arriba una línea para escribir el nombre. Es un dibujo de línea negra sobre fondo blanco, de dificultad media: combina zonas amplias con detalles medianos, para lápices de colores o rotuladores de punta media.

Qué hay en el dibujo:

  • Un carro deportivo visto de tres cuartos, con el techo bajo, dos faros rasgados, una toma de aire ancha y un espejo retrovisor
  • Dos ruedas a la vista, con radios
  • Una carretera en curva, con la línea discontinua en el centro y una valla de protección en el borde
  • Tres palmeras: dos a la izquierda y una a la derecha
  • El mar con olas suaves, acantilados, colinas y una isla pequeña al fondo
  • El sol redondo entre nubes y arbustos a los lados de la carretera

Ideas para esta lámina

  • El carro no lleva marca ni matrícula (placa): se puede diseñar una en un papel aparte, con las letras y los números que cada quien elija, y pegarla después.
  • Educación vial: para qué sirven la línea discontinua del centro y la valla del borde, y por qué en una curva se circula más despacio.

Técnica de color

Lápices de colores o rotuladores (plumones). La carrocería queda mejor con trazos largos que sigan su forma; el mar admite dos azules, más oscuro cerca del horizonte, y las palmeras, dos verdes.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Colorear superficies amplias y curvas con un trazo uniforme y separar con el color el vehículo, la carretera y el paisaje.

  1. Antes

    Sigue con el dedo la carretera y di hacia qué lado gira el carro.

  2. Durante

    Decide el color de la carrocería y, si quieres, dibújale una franja o un número antes de colorear.

  3. Después

    Ponle nombre a tu modelo y explica en una frase por qué lo has pintado así.

Qué trabaja según el currículo

Elementos del currículo que se trabajan con esta ficha, con el texto literal de la norma.

Comunicación y Representación de la Realidad · Educación Infantil, segundo ciclo

Competencia específica 3. Producir mensajes de manera eficaz, personal y creativa, utilizando diferentes lenguajes, descubriendo los códigos de cada uno de ellos y explorando sus posibilidades expresivas, para responder a diferentes necesidades comunicativas.

Criterios de evaluación · Comunicación y Representación de la Realidad, Educación Infantil, segundo ciclo

  • 3.4Elaborar creaciones plásticas, explorando y utilizando diferentes materiales y técnicas y participando activamente en el trabajo en grupo cuando se precise.

Saberes básicos · Comunicación y Representación de la Realidad, Educación Infantil, segundo ciclo

G. El lenguaje y la expresión plásticos y visuales

  • Materiales específicos e inespecíficos, elementos, técnicas y procedimientos plásticos.
  • Intención expresiva de producciones plásticas y pictóricas.

Fuente: RD 95/2022, enseñanzas mínimas estatales.

Educación Artística · Educación Primaria, primer ciclo

Ver competencias, criterios y saberes · Educación Artística, Educación Primaria, primer ciclo

Saberes básicos · Educación Artística, Educación Primaria, primer ciclo

C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales

  • Elementos configurativos básicos del lenguaje visual: punto, línea, plano, textura, color.
  • Materiales, instrumentos, soportes y técnicas elementales utilizados en la expresión plástica y visual.

Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.

Educación Artística · Educación Primaria, segundo ciclo

Ver competencias, criterios y saberes · Educación Artística, Educación Primaria, segundo ciclo

Saberes básicos · Educación Artística, Educación Primaria, segundo ciclo

C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales

  • Elementos configurativos básicos del lenguaje visual y sus posibilidades expresivas: punto, línea, plano, textura, color.
  • Materiales, instrumentos, soportes y técnicas de uso común utilizados en la expresión plástica y visual.

Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.

Cada comunidad desarrolla estas enseñanzas mínimas en su decreto u orden: el currículo de Primaria de tu comunidad autónoma.

Es la referencia del currículo de México. No hemos revisado su correspondencia con el programa de tu país: compruébalo con el de tu ministerio.

Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 2

  • LenguajesProducción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).

Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 3

  • LenguajesUso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana.

Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).

Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 4

  • LenguajesReconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos, en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.

Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).

Enlaza este recurso

Si lo recomiendas en tu blog, en la web del centro o en el aula virtual, copia este código y pégalo donde quieras que aparezca el enlace. Se verá así: Carro deportivo en la carretera de la costa para colorear (Aulapedia).

Para presentar Aulapedia al claustro: Kit para centros

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