
Camioneta cargada de fruta entre cactus
Dibujo para colorear · Arte
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Dibujo para colorear · Transportes
Un deportivo bajo y ancho toma la curva de una carretera que bordea el mar. Se ve de tres cuartos: el frente afilado, los faros rasgados, la toma de aire delantera, un espejo y dos ruedas de radios. Detrás quedan la valla de la carretera, tres palmeras, acantilados, una isla, el sol y unas nubes. No lleva marca ni matrícula: es un modelo inventado, y su color, sus franjas y hasta su nombre los decide quien lo pinta. La hoja es apaisada.
Para Word o LibreOffice; en Google Docs cambia la letra.
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En Moodle: recurso URL, campo «URL externa».
Una hoja horizontal con el dibujo «Carro deportivo en la carretera de la costa» a página completa, de 22,4 × 16,8 cm en A4, y arriba una línea para escribir el nombre. Es un dibujo de línea negra sobre fondo blanco, de dificultad media: combina zonas amplias con detalles medianos, para lápices de colores o rotuladores de punta media.
Qué hay en el dibujo:
Lápices de colores o rotuladores (plumones). La carrocería queda mejor con trazos largos que sigan su forma; el mar admite dos azules, más oscuro cerca del horizonte, y las palmeras, dos verdes.
Objetivo: Colorear superficies amplias y curvas con un trazo uniforme y separar con el color el vehículo, la carretera y el paisaje.
Antes
Sigue con el dedo la carretera y di hacia qué lado gira el carro.
Durante
Decide el color de la carrocería y, si quieres, dibújale una franja o un número antes de colorear.
Después
Ponle nombre a tu modelo y explica en una frase por qué lo has pintado así.
Elementos del currículo que se trabajan con esta ficha, con el texto literal de la norma.
Competencia específica 3. Producir mensajes de manera eficaz, personal y creativa, utilizando diferentes lenguajes, descubriendo los códigos de cada uno de ellos y explorando sus posibilidades expresivas, para responder a diferentes necesidades comunicativas.
G. El lenguaje y la expresión plásticos y visuales
Fuente: RD 95/2022, enseñanzas mínimas estatales.
C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales
Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.
C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales
Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.
Cada comunidad desarrolla estas enseñanzas mínimas en su decreto u orden: el currículo de Primaria de tu comunidad autónoma.
Es la referencia del currículo de México. No hemos revisado su correspondencia con el programa de tu país: compruébalo con el de tu ministerio.
Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 2
Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).
Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 3
Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).
Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 4
Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).
Si lo recomiendas en tu blog, en la web del centro o en el aula virtual, copia este código y pégalo donde quieras que aparezca el enlace. Se verá así: Carro deportivo en la carretera de la costa para colorear (Aulapedia).
Para presentar Aulapedia al claustro: Kit para centros

Dibujo para colorear · Arte
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